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1、《古都的秋古都的秋》教案教案各位評(píng)委老師好,我叫,我申請(qǐng)的學(xué)科是高中語(yǔ)文,我今天試講的考題是《古都的秋》(板書(shū)課題),下面是我的試講內(nèi)容?!豆哦嫉那铩愤x自人民教育出版社新課標(biāo)版高中語(yǔ)文必修教材?!豆识嫉那铩废涤暨_(dá)夫在對(duì)故都北平的秋景細(xì)膩描摹中流露出自己內(nèi)心的眷戀和落寞之情的作品體現(xiàn)出這位文人當(dāng)時(shí)的處境和濃重的“主觀色彩”。它既是對(duì)北平秋的客觀描繪又是作者當(dāng)時(shí)心情的折射在郁達(dá)夫大量的寫(xiě)景抒情散文中是很有特色的一篇。課型:課型:講授新課。課
2、時(shí)安排:課時(shí)安排:共2課時(shí)、本節(jié)課主要講授第一課時(shí)。教學(xué)環(huán)境:教學(xué)環(huán)境:傳統(tǒng)課堂。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、了解文章“景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫(xiě)作特點(diǎn)。2、聯(lián)系文中所寫(xiě)的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文稿“形”與“神”的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):聽(tīng)讀朗讀,品味語(yǔ)言。難點(diǎn):準(zhǔn)確把握作者豐富的情感內(nèi)涵。根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)及難點(diǎn)要求,重點(diǎn)講授本節(jié)課的具體教學(xué)過(guò)程如下:根據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)及難點(diǎn)要求,重點(diǎn)講授本節(jié)課的具體教學(xué)過(guò)程如
3、下:一、導(dǎo)入語(yǔ)一、導(dǎo)入語(yǔ)今天,我們要學(xué)習(xí)郁達(dá)夫《故都的秋》,下面我們先來(lái)分析一個(gè)事例,假如你今天心情很好,一出門(mén)就遇見(jiàn)闊別多年的老朋友,那么,當(dāng)你現(xiàn)在坐在公園的長(zhǎng)凳上聽(tīng)著耳邊的鳥(niǎo)鳴時(shí),你就會(huì)覺(jué)得鳥(niǎo)的叫聲非常的悅耳。換一種心境,假如你今天比較倒霉,在馬路上不小心摔了一跤,這時(shí)你聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲就會(huì)覺(jué)得心煩。對(duì)相同的景,不同心情的人對(duì)景的感受就會(huì)不一樣,那么寫(xiě)出來(lái)的景當(dāng)然就會(huì)不同了,這就叫做“景隨情異”(板書(shū))。可見(jiàn),情與景的關(guān)系非常密切,弄清
4、情與景的關(guān)系,也是我們今天學(xué)習(xí)《故都的秋》的一個(gè)重點(diǎn)。二、作者及寫(xiě)作背景二、作者及寫(xiě)作背景1.作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫(1896—1945),現(xiàn)代作家。浙江富陽(yáng)人。1913年留學(xué)日本,曾經(jīng)廣泛涉獵外國(guó)文學(xué),深受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶。1922年回國(guó)從事文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。1930年參加中國(guó)左翼作家聯(lián)盟??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)明確:我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來(lái)的理由,也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。秋天,這北國(guó)的
5、秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。3、北國(guó)的秋與江南的秋有什么不同北國(guó):清、靜、悲涼江南:草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡4、江南的秋天在哪些方面不如北國(guó)?明確:秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。5、作者是怎樣運(yùn)用比喻來(lái)比喻北國(guó)與江南的秋天?明確:正象是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝。6、作者的回憶中,北國(guó)有哪些欣賞秋天的地方?江南有哪些欣賞
6、秋天的地方?明確:陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。廿四橋的明月,錢(qián)塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等。六、品秋六、品秋1、課文中寫(xiě)了哪五幅秋景圖?(3-11節(jié))明確:①清晨院中所見(jiàn)的景象②槐樹(shù)的落蕊③秋蟬的殘聲④秋雨話秋涼⑤秋樹(shù)的奇景2、分析“清晨院中所見(jiàn)的景象”(3節(jié))①視覺(jué)效果這一段文字寫(xiě)了哪些視覺(jué)上的景物?天色――碧綠日光――漏牽牛花――藍(lán)、白②聽(tīng)覺(jué)效果這一段文字寫(xiě)了哪些聽(tīng)覺(jué)上的景物?訓(xùn)鴿
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