如何用人有點學(xué)問

1、如何用人有點學(xué)問如何用人有點學(xué)問明陽天下拓展培訓(xùn)誰都知道用人的重要?！肮芾砭褪菍θ说墓芾怼薄ⅰ肮芾砭褪且{(diào)動人的積極性”、“管理就是要凝聚人”等等，類似的說法非常之多，都是在強調(diào)用人的重要性。關(guān)于如何用人的道理，許多人也懂?！坝萌瞬灰?，疑人不用”，講出了領(lǐng)導(dǎo)要信任下屬，要學(xué)會觀察人和判斷人?！坝萌怂L”，強調(diào)了用人要能夠發(fā)現(xiàn)不同人的優(yōu)劣勢，要揚人所長，避人所短。還有很多再簡單不過的道理，都從不同側(cè)面道出了用人的藝術(shù)。道理是道理，到實際管

2、理工作中，不是每個人都懂管理的藝術(shù)了。在一次競聘考試中，我給有多年管理經(jīng)驗的競聘者們出了這樣的一道題，讓許多人答題時找不到了北：假如你是一個上司，你下面有兩個人，一個老的，一個小的。老的那位同志，工作時間比你還長，經(jīng)驗非常豐富，能力也非常強，就是工作積極性不高。他在單位里的時間長了，各種改革經(jīng)歷的也多了，自我感覺把一切看透了，也不求什么了。你要求他做什么，他就做什么，但工作交給他總不放心，他總會用各種借口拖時間或半途而廢；另一位年輕同志

3、，剛參加工作，經(jīng)驗欠缺，能力也不夠，但是積極性很強，凡事都很主動地去做，就是做的活毛里毛糙。交給他的活，總是不放心。我的問題是，單位就給你配了這兩個人，你該用老的，還是該用小的，還是都用，如何用？我們常說的骨干員工。從理論上來說，這類人多好啊?？墒沁@么好的人，也不是人人都能管好的。本來骨干員工能夠輕松做好的事情，你還要不停的叮囑，不斷的檢查，要不停的聽匯報，那誰不煩啊。在工作中，常聽到人們抱怨“領(lǐng)導(dǎo)插手過多”，就是管理者運用管理風(fēng)格不當(dāng)

4、的原因。這類人最好的方式是授權(quán)，交待清楚要做的事情，放手讓他去做。第二種是既不能干又不愿干的。這當(dāng)然是糟糕的類型，管理者都頭痛。這類人，你把責(zé)任界定的再清，把要求說的再嚴格，也無計于事。如果你采取授權(quán)的方式，那就麻煩了。在現(xiàn)實中，還有很多糊涂的管理者把事情交給這些人，要這些人給出個結(jié)果。這些人當(dāng)然也得用，最好的方式就是強迫的方式，將一個事情分成若個小事情，每一階段都監(jiān)視。第三種是能干卻不愿干的，也就是案例中老同志。對于員工積極性不高，管