學(xué)習(xí)心得w1

1、心得體會心得體會學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，是一個社會保持生機(jī)活力、實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的重要條件，是一個執(zhí)政黨提高執(zhí)政能力、履行執(zhí)政使命、鞏固執(zhí)政地位的重要保障。我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)，提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。面對國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，我們應(yīng)深刻認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會的重大意義，并以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會既是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)

2、，也是教育模式的深刻變革。一方面，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)。全面建設(shè)小康社會，不僅是物質(zhì)的豐富和人民生活的富裕，更重要的是人的素質(zhì)和社會文明程度的提升。這就需要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建比較完善的終身教育體系，為各類社會組織和廣大群眾開展學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件與機(jī)會，使人們更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展變化。另一方面，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是教育模式的深刻變革。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的一個重要目標(biāo)是優(yōu)化整合教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)終身教育

3、和終身學(xué)習(xí)，使社會成員在各個年齡階段都有接受教育的機(jī)會和自主學(xué)習(xí)的條件。這必將推動教育模式的深刻變革：一是改變教師是唯一權(quán)威、課本是唯一知識來源的局面，把學(xué)習(xí)從專門的教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)展到社會的各個領(lǐng)域、各個方面；二是改變“學(xué)齡學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)從階段性學(xué)習(xí)到全程性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變；三是改變傳統(tǒng)的知識傳授方式，形成網(wǎng)絡(luò)化、一體化的教育織帶動各種學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，帶動其他社會組織的“學(xué)習(xí)化”，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會

4、建設(shè)。二是以良好的黨內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情。不斷增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，形成良好的黨內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，進(jìn)而激發(fā)廣大人民群眾的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。三是建立健全保障學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。完善投入機(jī)制，整合教育資源，豐富教學(xué)模式，健全培訓(xùn)制度，保證學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性；建立學(xué)習(xí)考核評價制度和激勵約束機(jī)制，增強(qiáng)黨員干部和社會成員的學(xué)習(xí)動力。讓學(xué)習(xí)成為我們生活中的習(xí)慣吧，唯有如