家畜育種學總復習題

1、家畜育種學總復習題家畜育種學總復習題一、名詞解釋一、名詞解釋家畜育種學：家畜育種學：簡言之，AB是人類應用遺傳學理論為指導，以家畜為對象研究家畜育種的理論和方法的學科。詳盡言：AB是研究改良家畜品質(zhì)、控制性狀發(fā)育和個體繁殖機會，利用雜種優(yōu)勢，培育新品種等理論與方法，盡可能“優(yōu)化”地開發(fā)利用品種資源一門學科。物種：種是具有一定形態(tài)、生理特性和自然分布區(qū)域的生物類群是生物學上分類單位，是自然選擇的產(chǎn)物，其特點是，兩物種之間具有明顯不同的外部

2、形態(tài)，內(nèi)部機能及遺傳因子，并具有嚴重的“生殖隔離”。系譜：譜：一備選個體的父母親及其祖先的編號，外型評分，主要生產(chǎn)性能的記錄文件，即種畜卡片，通?？刹捎媚Ｊ较底V選擇差：差：由選擇所造成的雙親均值的離均差或選留個體的均值與原群均值之差S＝PP人工選工選擇：擇：即：按照人為制定目標（或標準），對家畜特定群體進行選擇，提高符合人類目的個體的繁殖機會，使群體向著適應人類需求方向發(fā)展。選擇反擇反應：應：遺留群的后代平均值與原群均值之差。即：子女表

3、型值的離均差稱為選擇反應（R）R＝O－P世代間代間隔：隔：即：子代（第一代）出生時父母的平均年齡，對于一個群體來說，其平均世代間隔為：?????miimiiinTnd11同質(zhì)選質(zhì)選配：配：選擇性狀相同、性能表現(xiàn)一致或育種值相似的優(yōu)良公母畜交配以期獲得與親代品質(zhì)相似的優(yōu)秀后代。近交：交：在育種學上，將共同祖先的距離在6代以內(nèi)的個體間的交配叫近交導入導入雜交：雜交：引入雜交（introductiveerossing）也稱導入雜交（簡稱雜改）

4、如某一家畜品種基本上可滿足需要，但在生產(chǎn)性能某一點上有些缺陷，而采用純種繁育短期內(nèi)又不易見效，可針對性地選擇不具這一缺點的優(yōu)良品種雜交以期在不改變原有品種優(yōu)點的情況下，改良地方品種的生產(chǎn)性能。級進級進雜交：雜交：級進雜交也稱改良雜交（gradingcssing）選擇改良品種的優(yōu)秀公畜與被改良品種母畜交配，所得雜種再與改良品種回交，逐代進行，直至被改良品種得到根本改變，血緣與改良品種基本接近，再橫交固定。遺傳遺傳資源：資源：即是一個品種、

5、品系、變種，地理群體所擁有的G庫。或被人們公認為有用7、P107第1、2題；題；8、P143第1、2題；題；9、P229頁2、3、4題（請僅算近交系數(shù)）題（請僅算近交系數(shù)）；10、簡單個體近交系數(shù)的計算、簡單個體近交系數(shù)的計算（一）一般公式……公式???)1()21(ANXFFFX：個體近交系數(shù)FA：共同祖先近交系數(shù)表示某一個體由于雙親的共同祖先而造成的“同源相同”繁位G的概率，或稱某一個體本身的遺傳物質(zhì)中相同等位G是純合子的程度。N：

6、親本相關通經(jīng)鍵中的個體數(shù)11、P254頁2、5、7題；題；12、為什么會有雜種優(yōu)勢（雜種優(yōu)勢學說）、為什么會有雜種優(yōu)勢（雜種優(yōu)勢學說）；（一）顯性學說（雙親間顯性G之間互補）1顯性基因多為有利G，隱性G多為有害，致病、致死G2顯性G對隱性G有抑制和掩蓋作用3顯性G在雜種群中產(chǎn)生累加效應4非等位G之間的增強作用（二）超顯性學院（雙親間等位G的互作）認為雜優(yōu)是等位基因間相互作用的結果，由于具有不同作用的一對等位G在生理上相互刺激，使雜合子比

7、任何一種純合子在生活力和適應性上都更優(yōu)越。（三）遺傳平衡學說由1961年杜爾賓提出：雜種優(yōu)勢是來自于兩大原因的綜合效應或平衡效應。即：是由于雙親顯性G互補，異質(zhì)等位G互作，非等位G互作，及三者的綜合作用和累加作用。13、經(jīng)濟雜交時對親本有何要求；、經(jīng)濟雜交時對親本有何要求；一、親本的類別（一）品種：純度；成本高（二）品系：純度；成本低（三）種間：有最大的優(yōu)勢，但有繁殖障礙。二、親本群的初選（一）對母本的要求1數(shù)量多，適應性強；2繁殖力要