實施綠色管理

1、實施綠色管理實施綠色管理構建和諧校園構建和諧校園張灣鎮(zhèn)紅鎮(zhèn)紅星小學星小學張懷強張懷強和諧社會的偉大構想為國家長治久安、人民的安康幸福勾勒了一幅美好的藍圖。和諧校園建設是構建和諧社會的重要組成部分，是和諧社會的基礎工程，建設和諧校園意義重大而深遠。怎樣構建和諧校園我認為應該堅持以人為本的理念，實施綠色管理。一、以人為本，打造文化校園中華民族的傳統(tǒng)美德博大精深，有著深厚的文化底蘊，我們應該深入挖掘它的教育內涵，使之為和諧校園建設服務。學校每

2、學期可以有計劃地開展豐富多彩的主題活動:例如舉行“革陋習，講文明”宣誓、簽名儀式；開展“八榮八恥”的社會主義新型榮辱觀教育；組織開展“名人講美德”故事會……通過這些活動努力營造講禮儀、講仁義、講誠信、講善良、講謙讓、講孝道的傳統(tǒng)美德的文化背景，強力形成傳統(tǒng)美德輿論氛圍，讓傳統(tǒng)美德植根于每個師生的心田，培養(yǎng)每個師生健全的人格和良好的個性品質，不斷提升每個師生的思想境界和道德素養(yǎng)，為和諧校園奠定思想基礎。學校文化是學校豐富的、寶貴的資源，因

3、為只有優(yōu)秀、和諧的學校文化，才能孕育出優(yōu)秀、和諧的學校教育。作為一種環(huán)境教育力量，先進的學校文化對促進學生良好品德的養(yǎng)成，全面提高學生素質有著十分重要的作用。而且學校文化建設的終極目標就在于創(chuàng)設一種氛圍，以達到陶冶學生情操，潛移默化影響學校師生的觀念與行為，提高師生學校生活的質量。所以，校園文化建設至關重要。富有想象的自然環(huán)境，能給學生遐想的空間。我認為在校舍設計上應該充分體現(xiàn)時代與現(xiàn)代建筑的特色：簡約的空間，豐富的色彩，充滿濃濃的現(xiàn)代

4、化氣息，都能給予學生豐富的想象資源，體現(xiàn)著人與自然的和諧統(tǒng)一。富有內涵的人文環(huán)境，能給學生聰慧的靈動。我認為應該積極營造以和諧為主的人文環(huán)境：人性化的標語，催人奮進的校訓，豐富多樣的活動場所……通過這些深厚的文化底蘊展現(xiàn)學校自身的魅力。身為校長應該積極與外界溝通，協(xié)調學校與社會之間的關系最大限度地開發(fā)利用社會教育資源，爭取社會力量的支持不斷改善辦學條件，努力營造校園文化，讓學生們在藝術的氛圍中感受和諧。二、以創(chuàng)為本，打造平安校園學校無小

5、事，事事系安全，安全重于泰山。一個孩子發(fā)生安全事故，對于一個學校來說只是千分之一的損失，而對于一個家庭來說就是百分之百的損失。打造平安校園，切實保證師生的人身安全和合法權益不受侵害是至關重要的。當前，對小學生進行人生安全教育是學校一項刻不容緩的常規(guī)工作。為了喚起和加強學生的安全防范意識，提高學生的自我保護意識和能力，我認為可以大膽創(chuàng)新安全教育模式，尋找出一套有效的教育途徑:學一學，開展安全系列教育。學校請交警為學生講課，利用國旗下的講話

6、、紅領巾廣播站、黑板報、櫥窗進行安全教育宣傳，班級利用晨會、班會對學生進行形式多樣的安全教育活動。看一看，觀看安全教育專題片。讓孩子知道如何走路和過馬路，如何防火防溺水，遇到壞人時如何應對等。比一比，組織安全知識競賽和自護演練?？梢酝ㄟ^開展安全知識和自護能力比賽，讓所有孩子受教育，使安全知識入眼、入耳、入腦。我想，這樣的教育形式更切合孩子的年齡特點，體現(xiàn)教育的人性化，教育效果遠遠勝與教師在課堂上苦口婆心的規(guī)勸。三、以師為本，打造快樂校園

7、教書是一件良心活，學校如果不把教師的后顧之憂解決好，不能讓教師心情愉快地工作，又怎么能期待他們全身心地投入到教育教學中去呢？沒有教師的心靈舒展，何以會有孩子的心靈舒展？教師自己都感受不到快樂，又如何去想法讓孩子感受快樂？作為校長，應該用自己的真誠關注著教師的快樂。一是豐富生活。首先是教師們的腦袋，努力塑造無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德風范；第二豐富教師們的口袋，盡可能為教師搞一些福利；第三豐富教師們的生活，女教師可以成

8、立舞蹈隊，合唱團，男教師組建籃球隊、乒乓球隊。二是專業(yè)引領。學校工作的要領是教育教學，學校發(fā)展要以教育科研為支撐。首先要注重培訓，包括外在學校培訓和內在自主培訓的多元培訓，讓教師在學習中提高專業(yè)文化素養(yǎng)。第二注重反思，讓教師不斷修煉自身的專業(yè)成長體驗，引領自己從曲折走向坦途。第三注重課堂，倡導教師構筑智慧的課堂氛圍，把目光投向每一個學生，讓師生在智慧的課堂里體驗學習的快樂，享受教育的幸福，品嘗收獲的甜美。無論是從物質到精神，從工作到生活