我國素質(zhì)教育實(shí)施的現(xiàn)狀東北師大 許冬

1、我國素質(zhì)教育實(shí)施的現(xiàn)狀學(xué)院：化學(xué)學(xué)院年級：2010級姓名：許冬人案，這些人可以說在學(xué)識方面絕對比他人要高，可是他們?yōu)楹巫龀隽诉@樣不道德的行為？事件發(fā)生后，很多人批判高等學(xué)府的教育缺失，可是，這真的僅僅只是大學(xué)教育的缺失嗎？像這種道德的培養(yǎng)本應(yīng)是從小就開始進(jìn)行的，可是絕大多數(shù)的人都像我這樣，從上學(xué)開始，學(xué)校就沒有進(jìn)行過多少道德教育，我現(xiàn)在的一些習(xí)慣（比如隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門、不亂扔瓜皮紙屑）基本都是在家長的熏陶下培養(yǎng)出來的。當(dāng)然，并不是說學(xué)

2、校毫無道德方面的培養(yǎng)，但是相比知識的傳授卻少之又少?，F(xiàn)在的很多學(xué)生，理論知識學(xué)的很好，可是真正運(yùn)用到實(shí)際中的時候卻不會用了。我現(xiàn)在的很多同學(xué)，在辦活動的時候，連音響的線都接不好，這種動手能力該有多差啊？我是一名復(fù)讀過兩年的學(xué)生，可是我為什么復(fù)讀？是因為我的品德不好嗎？當(dāng)然不是，而僅僅是因為高考那幾張試卷我沒考好?？荚嚬倘皇且环N考核的方式，但是僅僅以一次考試的成績來決定誰能進(jìn)入高等學(xué)府似乎不太妥當(dāng)，況且我覺得高考真的是一個足以改變一個人一