班會方案自尊自愛 快樂成長

1、《自尊自愛快樂成長》班會方案一故事導(dǎo)入有一個生長在孤兒院的男孩常常傷心地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩蹲在市場角落，意外的有很多人向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；氐焦聝涸海泻⑴d奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場，竟有人出比昨天

2、高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的價格較昨天又漲了十倍，但由于男孩怎么都不賣，竟被傳為稀世珍寶。男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，將這一切告訴院長。院長望著男孩，說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價值，生命就有意義?！边^渡:院長所說的“自

3、己看重自己，自我珍惜“就是我們今天所要探討的話題：自尊自愛。尊重自己，愛護(hù)自己，是我們每一個人的需要，也是我們每一個人快樂成長的基石。首先，我們來做個填空題：初步感知一下什么是自尊、自愛？二體驗(yàn)：生活中的自尊自愛人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝。）但有的人卻忽視自尊自愛，為了滿足私欲而出賣靈魂，昧著良心吹牛拍馬，阿諛奉承。過渡：那么作為少年的我們，其自尊自愛的特點(diǎn)又表現(xiàn)在哪里呢？3.作為青少年的我們，其自尊自愛的特點(diǎn)則表現(xiàn)

4、在：①期望能有機(jī)會表現(xiàn)自己，并希望受到他人的好評。②開始關(guān)注自己的外貌形象，非常注意自己的言行舉止。③已有了一定的獨(dú)立性，內(nèi)心世界開始豐富起來，并有了“我是成人”的感覺。希望他人尊重自己，尤其是希望家長和老師能理解、尊重自己。4.學(xué)生活動：舉例大比拼。她做得對嗎？圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊自愛的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？例如：互相攀比穿名牌；比頭飾、書包、手機(jī)、