生物單元綜合測試1

1、單元綜合測試單元綜合測試(一)〈必修必修1第1、2章〉本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，試卷滿分為100分?？荚嚂r間為45分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共60分)一、選擇題(本大題包括15小題，每小題4分，共60分。每小題只有一個選項最符合題意。)1(2010山東省濰坊市高考模擬考試)下列關于細胞中有機物的說法，正確的是()A含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪B動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖C淀

2、粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量D核糖核酸是染色體的主要成分之一解析：該題考查細胞中化合物的含量、種類、作用，屬于識記水平，試題較簡單。核酸包括DNA和RNA，均由C、H、O、N、P組成。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，只有少數(shù)酶是RNA。蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N。糖類和脂肪組成元素是C、H、O。脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一。動物細胞中乳糖是二糖。答案：C2研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)

3、的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是()A冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷B低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C低溫使細胞內(nèi)結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環(huán)境D低溫使根細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導致吸收能力下降解析：這是一道中等難度的試題，考查自由水和結合水的作用、酶的作用和呼吸作用的意義。冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御

4、寒冷。低溫使酶活性減弱，導致根細胞呼吸減弱，能量減少，而根細胞吸收能力下降；低溫使淀粉合成酶活性減弱，影響淀粉合成，使細胞內(nèi)可溶性糖的含量明顯提高，從而使細胞內(nèi)結合水含量增加，以適應低溫環(huán)境。答案：C3下列有關生物體化學成分的敘述正確的是()A精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNACT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素D與卵細胞形成相關的雌激素屬于脂質(zhì)解析：肌細胞含量最多的化合物是水；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA；T2

5、噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含硫元素；雌激素屬于脂質(zhì)，能促進生殖細胞的形成和生殖器官的發(fā)育，D正確。答案：D4以下有關“鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)”和“觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗”的敘述，正確的是()A只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡D多糖、蛋白質(zhì)、核酸等形成過程中要脫去一些水分子解析：碳元素是生物體的核心元素，是因為它能通過碳鏈或碳環(huán)形成生物大分子，A所述錯誤。脂肪與糖類相比所含C、H多而含O較少，因此等質(zhì)量的脂肪氧化分

6、解耗氧較糖多；氨基酸的結構特點是至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個C原子上；多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體脫水縮合而成。B、C、D所述皆正確。答案：A10經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物不可能具有的一項功能是()A與抗原發(fā)生特異性結合B攜帶氨基酸進入核糖體C用于基因工程獲得黏性末端D催化葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解解析：由C、H、O、N、S等元素組成的化合物是蛋白質(zhì)。與抗原發(fā)生特異性結合的是抗體

7、，屬于蛋白質(zhì)；攜帶氨基酸進入核糖體的是轉運RNA；用限制酶處理可以獲得黏性末端，葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解需要呼吸酶的催化。答案：B11醫(yī)生常常給病人輸液，常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中，而不是溶解于蒸餾水中。這是因為()A無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的B蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)C蒸餾水可增大細胞中自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情D生理鹽水能維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定，防止細胞過度吸水解析：人體細胞外液滲透壓為0

8、.9%，因此將藥劑溶解于生理鹽水中注射能維持細胞的正常形態(tài)和功能。若溶于蒸餾水中注射，會使細胞過度吸水而漲破。答案：D12下面是人體內(nèi)某種化合物的分子結構，有關敘述中不正確的是()A該化合物含有1個氨基、1個羧基和4個肽鍵B在控制該化合物合成的基因中至少有30個堿基C向該化合物的水溶液中加入雙縮脲試劑，搖勻后顯紫色D該化合物是在核糖體上合成的，水解后可生成5種氨基酸解析：該多肽含有4個肽鍵，是由5個氨基酸組成的，所以控制其合成的基因中至