職業(yè)教育如何面對金融風(fēng)暴影響

1、職業(yè)教育如何面對金融風(fēng)暴影響職業(yè)教育如何面對金融風(fēng)暴影響作者：周伶霞整理轉(zhuǎn)貼自：陜西日報時間：2008111917:00:24隨著金融風(fēng)暴的蔓延和對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響，目前，金融危機(jī)對我國中小企業(yè)總體有一定影響，其中中小企業(yè)數(shù)量較多的長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)相對比較明顯。國家發(fā)改委中小企業(yè)司統(tǒng)計表明，2008年上半年全國有6.7萬家規(guī)模以上的中小企業(yè)倒閉。和經(jīng)濟(jì)關(guān)系狀況聯(lián)系最為密切的就業(yè)問題也越發(fā)突出，而作為“就業(yè)教育”的職業(yè)教育感受到這

2、樣的壓力了嗎？新危機(jī)下的新壓力新危機(jī)下的新壓力“目前明顯的就業(yè)壓力還沒有感到，但這并不意味著今后一兩年就沒有壓力，做好預(yù)判十分重要。”咸陽市教育局主管職業(yè)教育的副局長譚尊相對就業(yè)形勢持冷靜樂觀的態(tài)度。他告訴記者，咸陽職業(yè)教育在就業(yè)上多年來主要采取兩個辦法，一是和全國百強(qiáng)企業(yè)建立密切聯(lián)系，二是訂單培養(yǎng)，簡單說就是“走進(jìn)百強(qiáng)企業(yè)找訂單”。實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)，抵御風(fēng)險的能力強(qiáng)；訂單教育基本可以保證把招進(jìn)來的學(xué)生提前安排就業(yè)。前段時間，咸陽一些職業(yè)學(xué)

3、校的校長專門到南方訂單企業(yè)做了調(diào)研，不少企業(yè)無論從規(guī)模還是人員上仍然在擴(kuò)充。陜西省機(jī)電工程學(xué)校的薛萬斌校長并不認(rèn)為企業(yè)倒閉是全球金融危機(jī)導(dǎo)致的唯一結(jié)果?！皬囊欢ㄒ饬x上來說，企業(yè)出現(xiàn)的困難正是國家經(jīng)濟(jì)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的必由之路。金融危機(jī)對職業(yè)學(xué)校就業(yè)造成沖擊是必然的，但企業(yè)的眼光聚焦在市場上，研究市場，把握市場規(guī)律，尤其面對世界金融風(fēng)暴帶來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)倒閉、裁員帶來的就業(yè)需求變化進(jìn)行分析。無論從咸陽還是全省角度看職業(yè)學(xué)校近幾年來就業(yè)

4、率都比較高，但這是在經(jīng)濟(jì)高速增長時期，大量需要技能型人才的時候。“面對新危機(jī)，要有新思路?，F(xiàn)在金融風(fēng)暴給就業(yè)發(fā)出預(yù)警，我們必須積極應(yīng)對。首先要加強(qiáng)對市場信息的了解過去我們很多的專業(yè)瞄準(zhǔn)制造業(yè)，現(xiàn)在可能就要調(diào)整我們的專業(yè)。第二，要培養(yǎng)我們的學(xué)生具有更強(qiáng)的就業(yè)能力。就業(yè)市場競爭力越來越強(qiáng)，職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生必須有比較強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，這是我們本身要做的。第三從教育部門來講，要把中等職業(yè)學(xué)校的就業(yè)，像高校畢業(yè)生一樣，給予更多的關(guān)注和支持。

5、要從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏觀角度來研究畢業(yè)生的規(guī)模和就業(yè)相關(guān)的情況，更好的規(guī)劃我們的發(fā)展規(guī)模，讓社會能夠接受。”譚尊相副局長說。陜西省職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)，很大比例是在省外發(fā)達(dá)地區(qū)，而這次金融危機(jī)首先對這些地區(qū)的企業(yè)產(chǎn)生了沖擊?！斑@是一個警鐘，”薛校長說，“職業(yè)教育現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真的考慮為當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的問題了，不能總把就業(yè)眼光放在發(fā)達(dá)地區(qū)。從長遠(yuǎn)看，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)，為三農(nóng)服務(wù)，也更能提高當(dāng)?shù)卣畬β殬I(yè)教育的重視力度?！甭殬I(yè)教育的前景依然光明