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1、2018新蘇教版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)1我長(zhǎng)大了教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到自己身體、學(xué)習(xí)、生活上的成長(zhǎng)改變2.制定下一階段成長(zhǎng)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己成長(zhǎng)中的變化,根據(jù)自身情況制定下一階段成長(zhǎng)目標(biāo)。教法通過(guò)自我反思并與大家共享的方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng),并自主制定新目標(biāo)。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、發(fā)言展示同學(xué)們,新學(xué)期來(lái)了,這一假期我們一定有許多成長(zhǎng),無(wú)論是身體上體重身高或是學(xué)習(xí)成績(jī)又或是學(xué)會(huì)新技能都是一種
2、成長(zhǎng),那么現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,與我們分享你的成長(zhǎng)。二、知恩知報(bào)我們的成長(zhǎng)少不了父母的支持,老師的幫助和朋友的鼓勵(lì)。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中你想感謝誰(shuí)。想好后寫一封感謝信并交給他。三、邁向新臺(tái)階無(wú)論我們之間的成長(zhǎng)過(guò)程是順利還是坎坷,我們都要勇敢的繼續(xù)成長(zhǎng),現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考一下我們的新目標(biāo)!板書(shū)設(shè)計(jì)我長(zhǎng)大了!課后作業(yè)教學(xué)反思2我在變變變教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)需要改正的毛病2.學(xué)會(huì)控制情緒的方法教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵讓學(xué)生深
3、刻意識(shí)到自己的缺點(diǎn)毛病,并樂(lè)于改正。讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的控制情緒的方法教法小組討論的方式互相指出急需更改的地方后通過(guò)自我反思自我糾正。老師介紹一些控制情緒的方法,讓學(xué)生一一嘗試尋找適合自己的方式。教學(xué)用具葡萄干等解壓物品教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、小組討論兩學(xué)期的相處下來(lái),同學(xué)們之間都相互認(rèn)識(shí)了,也都互相有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)了。老師講故事內(nèi)容:動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)啦!老鷹要練習(xí)飛行,成為世界上飛得最高、最快的鷹。鴨子想學(xué)習(xí)跑步。兔子覺(jué)
4、得自己跑步已經(jīng)很快了,他想學(xué)習(xí)飛行??墒峭米拥耐人嗔?,什么也學(xué)不成了。鴨子跑步時(shí),屁股一扭一扭的,小動(dòng)物們都笑他難看死啦!鴨子很傷心,他想:“為了練習(xí)跑步,我腳上的蹼都被磨破了,還被人嘲笑。鴨子也放棄了。只有老鷹堅(jiān)持練習(xí),飛得比以前更快更高了!在動(dòng)物世界的飛行中,鷹獲得了”世界飛行冠軍?!?.聽(tīng)完這個(gè)故事,你想到了什么?為什么鴨子和兔子都沒(méi)有成功,而鷹卻如愿以償?shù)墨@得了“世界飛行冠軍?”總結(jié):你有這樣的經(jīng)歷嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。是啊,不要盲目
5、地羨慕別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,你也有自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),做最好的自己才更重要。三、主題活動(dòng)1.活動(dòng)一:心理直播①我好羨慕你,學(xué)習(xí)好,人緣好。②我很努力,但這次語(yǔ)文考試還是不及格,我該怎么辦?③不知道為什么大家都不愿意和我玩,我好孤獨(dú)啊!④真羨慕他們,我除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)。看看圖中同學(xué)正在被什么煩惱所困擾,假如是你,你該怎么做?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?2.活動(dòng)二:做最好的自己要做最好的自己,你會(huì)怎樣做?同桌互說(shuō),然后學(xué)生發(fā)言。3.活動(dòng)三
6、:揚(yáng)長(zhǎng)避短(1)我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn):①請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照表格進(jìn)行對(duì)自己積極評(píng)價(jià)。②六人小組為組員做積極評(píng)價(jià),體會(huì)被別人肯定、承認(rèn)的感覺(jué)。③知道自己這么優(yōu)秀,是不是更有自信呢?談?wù)勥@兩次活動(dòng)的感受。教師小結(jié):我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的??纯次覀兊目ㄆ總€(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有那么多的優(yōu)點(diǎn),我們都有值得喝彩的地方?。?)有哪些事情,你想過(guò)要努力做好,但是總覺(jué)得還是無(wú)法做到的?①請(qǐng)同學(xué)們拿出紙筆,根據(jù)自己學(xué)習(xí)生活情況寫一句或幾句這樣的話:我
7、無(wú)法做到(完成、實(shí)現(xiàn))??例如“我無(wú)法做到按時(shí)完成作業(yè)”,大聲朗讀并體會(huì)自己的心情。②把這個(gè)句子中的“我無(wú)法做到”改成“我現(xiàn)在還沒(méi)有做到”大聲讀。③然后把這個(gè)句子改成“我一定能做到??”繼續(xù)大聲讀。④請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@些改變對(duì)自己心情的影響。4.活動(dòng)四:小故事中的大道理:講故事,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“氫氣球升起的原因”中的老人所講:“記著,氣球能不能升起,不決定于它的顏色、形狀與大小,而是氣球內(nèi)是不是充滿了氫氣;同樣,一個(gè)人能不能成功,不決定于他的種族
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