蘇教版二年級(jí)下冊美術(shù)教案全冊

1、蘇教版二年級(jí)美術(shù)下冊教案蘇教版二年級(jí)美術(shù)下冊教案第1課三原色三原色三間色三間色教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)；三間色——橙、綠、紫。2、技能目標(biāo)：掌握用原色調(diào)配間色的方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受能力，進(jìn)行審美教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)三原色，及三原色相互調(diào)和出來的三間色。教學(xué)難點(diǎn)：掌握運(yùn)用原色調(diào)配間色的方法。課時(shí)：1課時(shí)課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：美術(shù)作品、繪畫工具、紙杯一個(gè)、調(diào)色盤一個(gè)、色環(huán)。學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫工具、調(diào)色盤一個(gè)、

2、紙杯一個(gè)等。教學(xué)過程：1、欣賞導(dǎo)入：老師：同學(xué)們，首先欣賞一下春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的圖片，來說一說，你能看到哪些顏色呢？生：（春天綠色，夏天紅色，秋天橙色，冬天白色。）老師：這些顏色都有它們各自的相貌，我們就稱它們?yōu)椤吧唷?。老師：誰來說說，生活中帶有紅、黃、藍(lán)顏色的物品有哪些呢？生：老師：同學(xué)們，看一看自己帶來的顏料盒里面的12種顏色，紅、黃、藍(lán)這三種顏色是不能用其他顏色調(diào)和出來的，但是，它們能調(diào)和出任何的其他顏色，他們是色彩王國的老祖

3、宗，我們稱它們?yōu)槿＿@節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三原色與三間色。2、新課講授⑴認(rèn)識(shí)三原色老師：任何其它顏色，都調(diào)不出紅、黃、藍(lán)這三種顏色。⑵認(rèn)識(shí)三間色老師：用兩種不同的原色調(diào)和會(huì)形成什么顏色呢？（學(xué)生嘗試）（老師在講臺(tái)上示范）紅黃=橙黃藍(lán)=綠藍(lán)紅=紫老師：橙、綠、紫這三種顏色叫做三間色老師：調(diào)和兩種原色時(shí)，其中一種原色添加的量不同，調(diào)出來的間色色相也會(huì)不同，同學(xué)們試驗(yàn)一下，老師輔導(dǎo)。慢進(jìn)入氣管和肺部。他們體形比熱帶地區(qū)要粗壯，膚色也較淺。這些特

4、征代代相傳，以至人類在地面上分衍成明顯體質(zhì)差異的種族。3.游戲：你知道嗎？師來表演不同的“問好”形式？請(qǐng)學(xué)生有肢體語言來表示不同人種的風(fēng)俗，其它同學(xué)猜一猜以小組為單位，用一個(gè)動(dòng)作來表示你們是相親相愛的一家人以小組為單位，欣賞同學(xué)們自己收集到的相關(guān)資料。介紹我了解的種族。著重介紹其三大特征：相貌特征、服裝打扮、風(fēng)俗習(xí)慣創(chuàng)造與表現(xiàn)師生共同欣賞各族人的圖片，認(rèn)一認(rèn)是哪個(gè)種族，哪個(gè)國家的人，你的依據(jù)是什么？推薦圖片：《地球上的小人》學(xué)生以“各種

5、族朋友”為題，畫人物肖像教師示范，并強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn)：抓住特征、概括特征、夸張?zhí)卣鳎ㄗ⒅丶?xì)節(jié)）學(xué)生嘗試用各種方法大膽表現(xiàn)。老師提示：用簡練的線條和色彩來表現(xiàn)。表現(xiàn)時(shí)抓住人物的外形及服飾特點(diǎn)。三、反思與評(píng)價(jià)1.分小組展示自己的作品，共同欣賞交流，互相提出修改意見“如果，那就更好了?！?.課后學(xué)生可以舉辦一個(gè)各種族的服裝秀。第3課神奇的瓦楞紙課神奇的瓦楞紙教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)瓦楞紙的觀察，是學(xué)生們感受肌理，加深他們對(duì)日常生活的觀察力。以瓦楞紙的剪、撕