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文檔簡介
1、1幼兒園大班德育活動:學(xué)習(xí)合作時間:2015年4月活動目標:1、感受并理解合作的重要。2、大膽思考探索合作的方法,在親身活動中,與同伴一起友好配合完成任務(wù)。3、體驗、感受合作的快樂?;顒訙蕚洌?、“逃命“實驗用的瓶子一個(里面放三個系著線的不同顏色的小球)。2、課件:合作真快樂。3、合作游戲的各種材料:積木若干、“壘高王“圖片、五米長大紙、畫筆、拼圖三套?;顒舆^程:一、認識合作的重要老師現(xiàn)在想請三位小朋友上來做個游戲,誰愿意?出示塑料瓶
2、,講解游戲玩法:現(xiàn)在要請你們配合著做一件事。這里面有三個小球,每個小球都有一根線牽著。你們每個人拽一根線,你拽的球就代表你自己。待會兒老師數(shù)完5,你們必須從瓶子中全部拽出,否則就會被水淹死。記??!瓶口只容得下一個小球,誰的速度慢,誰就3能成功?需要合作嗎?想怎么合作?游戲:組合畫再看右邊,那是一張五米長的大紙,那是藍貓送來的,它想請小朋友們給他畫幅春天的畫,裝扮自己的小屋。這么長!該怎么畫?需要合作嗎?該怎么合作?2、自選游戲,啟發(fā)幼兒
3、討論如何合作教師:現(xiàn)在請小朋友們選擇你喜歡的游戲,如果沒能選到自己喜歡的區(qū)域,可以自覺調(diào)整,改選其他游戲。這次任務(wù)完成,老師只給5分鐘時間。請你們想想你們在這么短的時間內(nèi)完成任務(wù),需要合作嗎?該怎么合作?討論一下。(幼兒討論。)教師:現(xiàn)在請小朋友,把你們的合作方法介紹給大家聽聽,讓我們大家給評評,看合理不合理。(幼兒相互合作,或協(xié)商,或詢問,或操作,或爭論……教師巡回觀察間接指導(dǎo)。)四、體驗合作的快樂請小組代表介紹小組分工情況,向大家介
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