德育工作校際交流實(shí)施方案

1、長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與雙泉鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作校際交流實(shí)施方案為提高學(xué)校教師的德育管理和班主任管理水平，拓展小學(xué)教師校本研修活動(dòng)空間，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的德育互助，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)校際德育交流活動(dòng)的開(kāi)展。長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與雙泉鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)成合作共建聯(lián)誼單位，為使兩所學(xué)校更好的開(kāi)展活動(dòng)，特制定本方案。一、開(kāi)展校際交流的意義緊緊圍繞區(qū)教育科總體工作思路，以共同提高德育質(zhì)量為目標(biāo)，以整合和共享教育資源、學(xué)校教育資源、教師資源

2、，促進(jìn)學(xué)校和教師發(fā)展為切入點(diǎn)；積極開(kāi)展校際間德育交流活動(dòng)，幫助教師確立德育觀，完善德育工作行為，逐步提升班級(jí)管理水平和德育課程建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二、校際間交流目的1.德育管理。通過(guò)交流德育管理、心理健康教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)、家校共育等工作的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高德育管理質(zhì)量。2.班主任工作。通過(guò)交流德育理念、德育工作方法、策略，提升班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。3.學(xué)生活動(dòng)。組織豐富多彩的學(xué)生主題德育活動(dòng)與特色德育活動(dòng)為主要內(nèi)容

3、，交流德育活動(dòng)在主題選擇、組織方式和教育效能方面的經(jīng)驗(yàn)，提高德育活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。4.學(xué)生管理。組織（學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)）以加強(qiáng)學(xué)生組織自身建設(shè)為主要內(nèi)容，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、互通信息、交流工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化主體意識(shí)，提高自主管理能力，促進(jìn)學(xué)生組織的協(xié)調(diào)發(fā)展。三、活動(dòng)主題：互助、體驗(yàn)、研討、提高3.書(shū)香班級(jí)建設(shè)暨班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。本次由二年級(jí)級(jí)部老師承擔(dān)。4.互學(xué)共勉、共同提高。兩所學(xué)校的老師就德育方面共性的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)交流。八、活動(dòng)要求1