人教版2018年秋季新部編中學(xué)九年級上冊化學(xué)全冊教案

1、1人教版人教版20182018年秋季新部編中學(xué)九年年秋季新部編中學(xué)九年級上冊化學(xué)全冊教案級上冊化學(xué)全冊教案學(xué)科：；任課班級任課班級：；任課教師任課教師：；3總結(jié)：由此看來，化學(xué)確實是一門有用的學(xué)科，為人類社會的進步和發(fā)展作出了很大的貢獻。(二)介紹化學(xué)的發(fā)展史及化學(xué)的研究內(nèi)容到底什么是化學(xué)呢？著名的思想家歌德說過，一門科學(xué)的歷史，就是這門科學(xué)本身。如果要了解化學(xué)，我們就必須了解化學(xué)的歷史?；瘜W(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是成為了一門獨立的學(xué)科，但是它的發(fā)展

2、歷程是經(jīng)歷了漫長的時期的。那么它的發(fā)展歷程大致可以分為哪幾個階段呢？我們知道化學(xué)的發(fā)展史大致分為古代化學(xué)、近代化學(xué)和現(xiàn)代化學(xué)三個階段。首先咱們了解古代化學(xué)，化學(xué)的英文單詞是什么？其實這個單詞來源于古希臘的Alchemy(煉金術(shù))，古代西方的術(shù)士進行煉金術(shù)，以求點石成金。中國的術(shù)士喜歡煉丹，以求長生不老。但這些人雖然都不可能成功，但他們卻積累了大量的化學(xué)知識，他們積累了哪些化學(xué)知識呢？接下來我們介紹煉丹爐，術(shù)士們加入了硫磺和芒硝，然后再加

3、入了一些蜂蜜等，結(jié)果爆炸了。這就是我們的四大發(fā)明之一——黑火藥?；瘜W(xué)在我國古代應(yīng)用非常成功，比如燒制陶瓷、銅器、鐵器，以及造紙、火藥、釀酒、染料等這些古代的輝煌成就都離不開化學(xué)。隨著時間的推移，一些思想家思考世界的萬物可以轉(zhuǎn)化，那么它們之間必然存在某種聯(lián)系。舉個例子，人類吸入氧氣呼出二氧化碳，而植物可以通過光合作用將二氧化碳變成氧氣。說明構(gòu)成它們的東西有相同之處。舉個例子，積木的可以組裝成任意形狀，而組成它們的基本單元卻都是相同的。于是

4、一位偉人提出了這樣的理論，物質(zhì)可以一直分到最后不能再分的最小單元就是原子?；瘜W(xué)進入到近代化學(xué)，一位英國的科學(xué)家道爾頓和意大利化學(xué)家阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的理論基礎(chǔ)，并使化學(xué)發(fā)展成為了一門獨立的學(xué)科。另一位是俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)⑾嗤脑影匆欢ㄒ?guī)律排列，研究發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，利用這些組成世界萬物的元素不過區(qū)區(qū)這一百多種元素。提問：那么了解到這，我們再來重新認(rèn)識到

5、底什么是化學(xué)。從字面上來說就是變化的科學(xué)。而化學(xué)是在分子、原子層面對物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律進行研究。人們利用這些理論和規(guī)律，創(chuàng)造了爆炸式增長的新物質(zhì)，從而發(fā)展到現(xiàn)代化學(xué)，化學(xué)更是走在了科學(xué)的前沿，為人類作出偉大的貢獻。人類發(fā)明了更多的材料。例如研制新型、先進的儀器，如用掃描隧道顯微鏡可以觀察到分子、原子的圖像；例如研制新型的材料，如納米材料，納米銅可以被拉長50倍，用增強塑料制造破冰斧柄，高分子薄膜鳥籠能隔水透氣，聚硅氧烷橡膠

6、能隔絕強熱等等?；瘜W(xué)在為我們?nèi)祟愄峁┍憷耐瑫r，也給我們帶來了困擾，比如環(huán)境問題。這些同樣需要利用化學(xué)來解決我們所面臨的困難。未來化學(xué)也必將向著綠色化學(xué)方向發(fā)展。因此，世界等待著我們來拯救，如果你想改變世界，就學(xué)好化學(xué)，在座的各位更是任重而道遠(yuǎn)?？偨Y(jié)：化學(xué)總結(jié)起來就一句話，使我們的世界變得更加絢麗多彩。三、練習(xí)設(shè)計《探究在線高效課堂》“基礎(chǔ)在線”部分。四、課堂小結(jié)學(xué)完本節(jié)課你知道了什么？五、布置作業(yè)《探究在線高效課堂》“能力在線”部分。