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1、某小學(xué)節(jié)約用水進(jìn)校園系列活動總結(jié)范文某小學(xué)節(jié)約用水進(jìn)校園系列活動總結(jié)范文增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理提高水資源使用效率現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、高度重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面
2、開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實(shí)施。二、廣泛發(fā)動,內(nèi)容豐富根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水
3、資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。(四)為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來,寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動
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