書法進校園活動總結(jié)

1、勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學(xué)勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學(xué)書法名家進校園活動總結(jié)書法名家進校園活動總結(jié)為深入貫徹和扎實落實勉縣教育體育局勉教體發(fā)[2014]29號關(guān)于開展書法名家進校園文件精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進書法教學(xué)，我校因地制宜，結(jié)合實情，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了墨香浸童心，書香進校園為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：一、加一、加強領(lǐng)導(dǎo)強領(lǐng)導(dǎo)

2、組織組織到位到位從活動開始我校就成立了以趙校長為組長，各年級語文教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極籌備組織工作。具體工作有教導(dǎo)處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負責落實，總務(wù)處做好活動開展的服務(wù)工作，確保活動推進和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費等到位。二、二、營造氛造氛圍傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園

3、里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、報欄里都是書法藝術(shù)作品，教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習作點評。提倡36年級學(xué)生人手高”。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo)，成立學(xué)生書法興趣小組，促進學(xué)生進一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動。其次，通過比賽調(diào)動學(xué)生積極性。為調(diào)動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣

4、的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習書法的興趣。再次，學(xué)校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學(xué)生學(xué)書，月末進行評比和學(xué)習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學(xué)習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學(xué)生的寫字水平和審美能力。同時學(xué)生的寫字習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了