某某名師工作室2018年工作總結(jié)范文

1、某某名師工作室某某名師工作室2018年工作總結(jié)范文年工作總結(jié)范文2018年，xx名師工作室在市區(qū)教育行政部門和教研師訓部門的關(guān)心支持下，認真對照《xx市名師工作室管理辦法》的精神要求，仔細解讀掛牌名師、研究員、學員的考核細則，制定《xx名師工作室2018年度工作計劃》，掛牌名師、研究員、學員分別制定一年發(fā)展規(guī)劃，本年度，工作室共舉行集體活動六次，集體完成專著一部，利用工作室QQ群和微信群等開展日常工作研討和主題論壇等，取得了階段性的成果

2、，現(xiàn)總結(jié)如下：⑴加強教學研討，更新教學理念工作室關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向，著力于提高工作室成員的理論水平和實施新課程的能力。工作室盡可能為成員提供高質(zhì)量的外出學習、交流的機會。2018年4月4日下午，工作室聯(lián)合王波芬、任世堯初中語文名師工作室到嵊泗初級中學開展活動。這次活動一共安排了兩堂復習課，工作室導師xx、王波芬、任世堯老師做專題講座。其中，xx老師的講座為《2018年中考現(xiàn)代文閱讀方法策略》，向全市的語文老作教學》。xx導師

3、作專題講座《觀察?思考?表達：初中生筆記寫作教學的探究》。四位老師圍繞本次評價改革“內(nèi)容和表達”這兩個關(guān)鍵詞，提出了很多行之有效的操作策略和教學建議，深受參會人員的好評。⑵加強教學研究，提高自身品位工作室積極為全體成員創(chuàng)造從事教科研的平臺與機會。2017年12月，工作室課題《基于學生表達需要的初中寫作教學內(nèi)容分類及指導研究》獲省教育規(guī)劃課題三等獎。同時，工作室成員還群策群力，完成集體專著《初中語文教學設(shè)計與實施》。工作室在開展教學設(shè)計與

4、實施中力圖體現(xiàn)教師教與學生學的有機統(tǒng)一，教學理論與教學實踐的相互關(guān)聯(lián)。在《初中語文教學設(shè)計與實施》這本書里，工作室十幾位初中語文教師在設(shè)計教學時，有對課文的準確解讀，有對學情的基本分析，有對目標的合理確定，有對任務的科學分解，有對教法的多樣選擇，有對活動的提前準備，有對過程的充分預設(shè)。他們努力確保課堂發(fā)展的方向，讓每一堂課有適合的教學目標，有明確的學習內(nèi)容，有清晰的教學環(huán)節(jié)，有充分的學習活動，從而保證了課堂的有效性，實踐了“學為中心，以