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文檔簡介
1、1磁現(xiàn)象和磁場磁現(xiàn)象和磁場[目標定位]1.了解磁現(xiàn)象,知道磁體、磁極、磁性、磁場等概念,明確磁體之間、磁體與通電導體之間、通電導體與通電導體之間的相互作用是通過磁場發(fā)學生的.2.了解電流的磁效應,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的重要意義.3.了解地磁場的分布情況和地磁兩極的特點一、磁現(xiàn)象電流的磁效應[問題設計]1取一條形磁鐵,用一大頭針分別靠近磁鐵的兩端和中部,觀察到的現(xiàn)象是什么?答磁鐵能夠吸引大頭針,兩端對大頭針的吸引力較大,中間部分對大頭
2、針的吸引力較小2取兩個條形磁鐵,分別將它們的同學名磁極、異名磁極相互靠近,觀察到的現(xiàn)象是什么?答同學名磁極靠近,相互排斥;異名磁極靠近,相互吸引3將一通電直導線水平放置在小磁針的上方,分別觀察導線東西放置和南北放置兩種情況下,小磁針的轉動情況答導線東西放置時,小磁針不轉動;導線南北放置時,小磁針轉動[要點提煉]1磁性:物體具有的吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質稱為磁性2磁極:磁體的各部分磁性強弱不同學,磁體上磁性最強的區(qū)域叫磁極(1)磁體有兩
3、個磁極,一個叫N極(又叫北極),另一個叫S極(又叫南極)(2)同學名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引3.奧斯特實驗(如圖1所示):地球是一個大磁體,存在的磁場叫地磁場如圖3所示,地球磁體的N極(北極)位于地理南極附近,地球磁體的S極(南極)位于地理北極附近圖32磁偏角地球的地理兩極與地磁兩極并不重合,水平放置的磁針的指向跟地理子午線之間有一個夾角,這個夾角叫做磁偏角[延伸思考]宇宙中的其他天體是否有磁場?答有些有磁場,有些沒有磁場一、對磁
4、現(xiàn)象的認識例1下列說法中正確的是()A磁場是客觀存在的一種物質B磁體上磁性最強的部分叫磁極,任何磁體都有兩個磁極C磁極或電流在自己周圍的空間會產學生磁場D磁體與磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)學生的,而磁體與通電導體間以及通電導體與通電導體之間的相互作用不是通過磁場發(fā)學生的解析磁場是存在于磁體和通電導體周圍的一種客觀存在的物質,磁體與磁體、磁體與通電導體、通電導體與通電導體之間的相互作用都是通過磁場產學生的答ABC二、對電流磁效應的認識例2
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