2017人教版高中物理選修(3-1)2.1《電源和電流》word學案

1、第一節(jié)、電源和電流第一節(jié)、電源和電流學案學案課前預習學案課前預習學案一、預習目標一、預習目標（一）知識與技能1明確電源在直流電路中的作用，理解導線中的恒定電場的建立2知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量電流3從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。（二）過程與方法通過類比和分析對電源的的概念、導線中的電場和恒定電流等方面的理解。（三）情感態(tài)度與價值觀通過對電源、電流的學習培養(yǎng)將物理知識應用于生活的生產(chǎn)實踐的意識，勇于探

2、究與日常生活有關的物理學問題。二預習內容：二預習內容：1.電源是能把電路中的從正極搬到負極的裝置。2.導線中的電場是由、等電路元件所積累的電荷在導線內共同形成的電場，導線內的電場保持和平行。3.由分布的電荷所產(chǎn)生的穩(wěn)定的電場，稱為恒定電場。4.把、都不隨時間變化的電流稱為恒定電流。5.電流的程度用電流這個物理量表示；規(guī)定定向移動的方向為電流的方向；電流的單位是，符號是；公式為。提出疑惑提出疑惑課內探究學案課內探究學案學習目標學習目標（一

3、）知識與技能且形成的電流強度為I的平均電流，若打在熒光屏上的高速電子全部被熒光屏吸收。設電子的質量為m，電荷量為e，進入加速電場之前的速度不計，則在t秒內打在熒光屏上的電子數(shù)為多少？例3如圖所示的電解槽中，如果在4s內各有8c的正、負電荷通過面積為0.8㎡的橫截面AB，那么⑴在圖中標出正、負離子定向移動的方向；⑵電解槽中的電流方向如何？⑶4s內通過橫截面AB的電量為多少？⑷電解槽中的電流為多大？三反思總結三反思總結通過連接電路的操作性練

4、習來認識電流與電路的關系電源和用電器在電路中所起的作用。本著學生是學習的主體為指導原則，在學習的過程中采用實驗法、觀察法、分析歸納法、練習法等，培養(yǎng)學生的興趣、觀察能力、分析歸納能力、電學實驗習慣，提高認識電路、連接電路、畫電路圖的能力。四當堂檢測：四當堂檢測：1.形成持續(xù)電流的條件是()A.只要有電壓加在物體的兩端B.必須保持導體兩端有電壓C.只在導體兩端瞬時加電壓D.只要有大量的自由電荷2.在由電源、導線等電路元件所形成的電路中，以