第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場

1、 第 1 頁 共 3 頁第 1 節(jié) 磁現(xiàn)象 磁現(xiàn)象 磁場 磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過閱讀書本和討論，從而了解磁現(xiàn)象和相關(guān)的概念， 。2．通過實驗弄清楚磁極間的相互作用規(guī)律，能通過實驗研究磁場的方向，進(jìn)而會用磁感線描述磁場。3．通過閱讀和討論了解地磁場，知道地磁的南極和北極?！緦W(xué)習(xí)過程】 【學(xué)習(xí)過程】一、新課引入： 一、新課引入：二、獨立自主學(xué)習(xí)： 二、獨立自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們快速閱讀 P119-

2、-P122 的相關(guān)內(nèi)容，然后獨立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）磁體能夠吸引 。一個磁體有 個磁極，它們分別是 。（2）磁極間的作用規(guī)律 。（3）磁化指 。（4）磁場是一種

3、的特殊物質(zhì)，為了描述磁場我們引出了磁感線，它是 （選填“存在”或“不存在” ）的。（5）地球周圍存在著磁場，我們叫它 。請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解 請結(jié)對相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。 決。三、合作互助學(xué)習(xí)： 三、合作互助學(xué)習(xí)：1．設(shè)計實驗一：條形磁鐵兩端磁性的強(qiáng)弱。 設(shè)計實驗一：條形磁鐵兩端磁

4、性的強(qiáng)弱。現(xiàn)象： 。你的結(jié)論： 。2．設(shè)計實驗 ．設(shè)計實驗二：磁體間的作用規(guī)律現(xiàn)象： 。你的結(jié)論：

5、 。3．設(shè)計實驗 設(shè)計實驗三（對照課本想想做做）（1）用磁針怎樣確定包著布的磁體的 N 極呢？說出你們的辦法。（2）把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方，磁針?biāo)阜较蛳嗤瑔?？說說你們的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)象： 。你的結(jié)論：

6、 。4．演示實驗四： 演示實驗四：條形磁體、蹄性磁體的磁場分布（輕敲玻璃板觀察鐵屑分布）（1）根據(jù)你看到的現(xiàn)象，畫出條形磁體、蹄性磁體的磁感線。（2）觀察課本條形磁體、蹄形磁體的磁感線的分布情況，你能歸納出磁感線的一些特點嗎？我的歸 我的歸納：

7、 。 （3）磁感線是真實存在的線嗎？引入磁感線是什么研究問題的方法？第 3 頁 共 3 頁6.條形磁鐵周圍存在著磁場，圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是（ ） A.小磁針 A、B B.小磁針 B、C C．小磁針 C、D D.小磁針 A、D7． （1）

8、如圖甲所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中標(biāo)出磁極極性(用 “N”或“S”表示)并畫出磁感線(每個磁極畫兩條)。（2）在乙圖中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的 N 極。（3）磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖丙所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標(biāo)出磁體的 N、S 極． （4）請在丁圖上標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的 N、S 極。8.給你兩根形狀相同的鐵棒，一根帶有磁性，一根不帶磁性，試判斷哪一根是磁鐵，哪一根是普通鐵棒六、課堂小結(jié)： 六、課堂小