2018數學教研組計劃

1、2017201820172018學年度下學期學年度下學期數學組教研組工作計劃數學組教研組工作計劃文武鎮(zhèn)初級中學數學教研組文武鎮(zhèn)初級中學數學教研組20182018年3月7日2、在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。(二)加強教研組的常規(guī)管理。加強教研組的常規(guī)管理。教研組長經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。每位教師至少互相聽課一節(jié)，期中及期末對

2、各教師的聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，備課組長組織任課教師備好下一周的課，書寫好二次備課，交到教研組長簽名，以便及時發(fā)現問題、解決問題。(三)提高教研質量提高教研質量切實開展校本教研。切實開展校本教研。以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到導學案和教學中。在常規(guī)教學中使全

3、組達到統(tǒng)一進度，集體備課，同一編寫導學案，布置練習，統(tǒng)一考試。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數按學校要求。本組有四位教師各上一堂公開研討課聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。(四)加強資料建設加強資料建設各備課組

4、要編寫或選用符合我校實際，課堂適應，學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料（導學案）。4月20日九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學生實際。以學生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動對于較好的年段三分