3-11 一塊奶酪1∣人教部編版

1、1111一塊奶酪一塊奶酪教學目標：教學目標：1.會認9個生字，掌握多音字“處、稍”。2.能根據(jù)要求獨立閱讀課文，說說課文講了一個什么故事。3.感受螞蟻隊長的心理變化過程，學習螞蟻隊長堅守原則的品質和領導才能。教學重、難點：教學重、難點：1.說說課文講了一個什么故事。2.感受螞蟻隊長的心理變化過程，學習螞蟻隊長堅守原則的品質和領導才能。教學準備：教學準備：螞蟻搬食物的視頻，多媒體課件。教學時間：教學時間：1課時教學過程：教學過程：一、情境

2、導入1.播放視頻：畫面中描述的是一個小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，這塊奶酪非常大，比螞蟻大20倍，于是小螞蟻召喚同伴過來一起搬奶酪，幾十只螞蟻都過來了，它們用自己的方式搬起奶酪，準備運回住所……2.視頻播放完后，師提問：接下來會發(fā)生什么呢？3.學生各抒己見。[來源:學?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]4.今天，我們一起來學習一篇關于螞蟻搬奶酪的童話故事——《一塊奶酪》。學生齊讀課題，師板書。二、自主學習，整體感知1.同學們自由讀課文，標出自然段，遇到不認

3、識的字，可以借助拼音朋友，也可以請教老師或同組同學，把課文讀正確、流利。2.檢查生字認讀情況。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3.小組選擇自己喜歡的方式讀課文。要求：聲音洪亮、正確流利、同學愛聽。[來源:學|科|網(wǎng)]4.檢查朗讀，以小組匯報的形式，匯報時可自定齊讀人數(shù)，也可以選一名同學代表本組朗讀，聽后其他同學隨機評價。3.點評。五、拓展延伸1.你在生活中有沒有遇到這樣的事情呢？想一想，然后說一說吧。2.回家后把《一塊奶酪》這個童話故事講給父母