大學生就業(yè)規(guī)劃演講稿

1、07級E班 陳濤 2010.11.04,大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃,在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經濟、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經濟繁榮、科技進步和社會發(fā)展。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。,終身學習，智慧經營，達善社會,當前大學生就業(yè)形勢,勞動力過剩，就業(yè)難在我國是一個非常突出的問題。隨著大學擴招，畢業(yè)生

2、的迅速增加，而社會需求基本上保持在擴招前的水平，而且許多單位希望應聘者都能有幾年的工作經驗，畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。,終身學習，智慧經營，達善社會,,,面向就業(yè)---認清形勢，正確規(guī)劃,終身學習，智慧經營，達善社會,每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值

3、的最大化。,一、就業(yè)的目的,給人們一個發(fā)揮和提高才能的機會通過與別人一起共事來克服自我中心的意識提供生存所需的產品和服務,二、就業(yè)過程中的心理調適,（一）認清就業(yè)形勢，正視就業(yè)現(xiàn)狀,從2001年到2010年，全國高校畢業(yè)生人數增長了五倍多，當前及今后一個時期大學生的就業(yè)形勢會相當嚴峻。正視就業(yè)壓力，適度的心理焦慮能夠使人產生壓力，這種壓力可以變成動力。,（二）認清就業(yè)形勢，調整就業(yè)期望值,根據自己的實際情況和就業(yè)形勢調整自己

4、的就業(yè)期望值。在擇業(yè)時要看得長遠一些，學會規(guī)劃自己整個人生的職業(yè)生涯。,（三）充分認識職業(yè)價值，樹立合理的職業(yè)價值觀,充分認識職業(yè)對個體發(fā)展、社會進步所起到的重要作用。 在考察社會需要的基礎上，樹立重自我職業(yè)發(fā)展、才能發(fā)揮、事業(yè)成功的職業(yè)價值觀。,（四）坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受力,調整自我心態(tài)，提高自己對各種突發(fā)事件的心理承受能力正確分析自己失敗的原因，調整自己的就業(yè)策略，學會安慰自己,（五）面對困難，要及時調整心態(tài)

5、,可以進行積極的自我心理暗示，鼓勵自己、相信自己，幫助自己渡過難關?？梢韵蚺笥?、老師、上司、同事傾訴，尋求他們的安慰與 支持。還可以通過體育鍛煉、聽音樂、郊游等方式轉移自己的注意力，排解心中的煩悶，放松自己的心情。,三、就業(yè)規(guī)劃,（一）、了解就業(yè)政策，把握就業(yè)形勢 求職擇業(yè)不同于學習期間的實踐，它是要找到一個適合自己的工作崗位，并能在這個崗位上充分發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自己的價值。,,（二）、正確認識社會，尋找最佳位置

6、選擇職業(yè)，就是選擇未來。正確地選擇職業(yè)，就是為未來的成功奠定了良好的基礎，對所處的社會環(huán)境進行比較全面的了解和認識，弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。,,（三）、客觀評價自己，樹立良好心態(tài) 1、確定適當的擇業(yè)目標。 2、避免從眾心理。 3、避免理想主義。 4、克服依賴心理。,（四）、擇業(yè)基本技能的準備 1、建立合理的知識結構 2、培養(yǎng)勤于動手的實踐能力 3、增強適應變化的自我發(fā)展能力 4、做好特殊技能的準備 （用人單位

7、對有一技之長的畢業(yè)生格外青睞 ）,就業(yè)需要的是相關的職業(yè)素質和能力。將所學知識轉化為職業(yè)能力，這些顯然是相當一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。因此我們必須要給自己一個正確的定位。然后是組織和環(huán)境的分析，制定行動方案，把目標轉化為具體的的方案和措施。,,,勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運,終身學習，智慧經營，達善社會,一、大學生自主創(chuàng)業(yè)面臨著良好的環(huán)境,（一）、創(chuàng)業(yè)扶植力度不斷加大 為了緩解大學生就業(yè)的壓力，國家工商總局出臺

8、了對普通高等學校畢業(yè)生從事個體經營有關收費的優(yōu)惠政策。 應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策,（二）、平民化創(chuàng)業(yè)時代的到來,當前，我國創(chuàng)業(yè)活動最明顯的特征就是表現(xiàn)出平民化趨勢，我國成為了世界上創(chuàng)業(yè)活動最活躍的地區(qū)之一。這種平民化趨勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面 1.創(chuàng)業(yè)門檻降低，適宜平民進入 2.創(chuàng)業(yè)主體趨向社會基層 3.

9、平民化的營銷思路更具發(fā)展前景 4.平民化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的旺盛生機,三、 創(chuàng)業(yè)教育蓬勃興起,創(chuàng)業(yè)培訓是一種對具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)條件的人員，進行提升創(chuàng)業(yè)能力的一種培訓。當前，在全民創(chuàng)業(yè)熱潮中，我國的創(chuàng)業(yè)培訓正在悄然興起。,（四）、創(chuàng)業(yè)協(xié)會的普遍建立,當前，清華大學等100多所院校已經建立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。不僅如此，這種創(chuàng)業(yè)者協(xié)會還進行了橫向擴展和縱向延伸，已經發(fā)展了：青年創(chuàng)業(yè)者學會、中關村創(chuàng)業(yè)者學會、外出務工創(chuàng)業(yè)者學會等眾多的創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織。

10、 這種遍及國內外的、形式多樣的創(chuàng)業(yè)學會對于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動給予多種幫助和指導，對其成長起到了重要的作用。,二、大學生創(chuàng)業(yè)必備硬件,硬件一：經驗 硬件二：資金 硬件三：技術 硬件四：能力,三、大學生創(chuàng)業(yè)應避免,眼高手低 （比爾·蓋茨 成功的誘惑）紙上談兵（缺乏經驗 ）單打獨斗 （強強合作，取長補短 ）,四、大學生創(chuàng)業(yè)特點,1.大學生往往對未來充滿希望，有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而

11、這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。 　　2.我們在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。,3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。 　　4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以

12、實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。,五、大學生創(chuàng)業(yè)需具備的素質,企圖心要大，心氣要高。 你想喝一碗粥，必須朝著做三碗飯的目標努力。這樣做，對自己的要求就要高。比如，要具備思考的常態(tài)和自虐的常態(tài)，要對自己狠。這叫遠大的革命理想。靈活性；能夠并愿意革新，具有創(chuàng)造性；能夠應付不確定性；,對終身學習感興趣并為此作準備；具備社會意識

13、和交往技能；能與團隊一起工作；愿意承擔責任；能理解不同文化，為勞動力市場的國際化作準備；掌握多種涉及不同學科的一般技能，掌握構成各種專業(yè)技巧的基礎知識，比如在新技術方面。,規(guī)劃好了人生，更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、

14、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！,Thank You & Open to Questions！ 謝 謝，歡 迎 提 問！,,一天，比爾蓋茨在西雅圖大街上掉了一張1萬美元的支票，但他懶得去揀。因為他目前的財富增長速度是每秒2500美元，而彎腰去揀那張支票至少耗時4秒鐘，4 × 2500也就是1萬美元啊

15、!,我總結了六個特征,企圖心要大，心氣要高。你想喝一碗粥，必須朝著做三碗飯的目標努力。這樣做，對自己的要求就要高。比如，要具備思考的常態(tài)和自虐的常態(tài)，要對自己狠。這叫遠大的革命理想。人不能沒有理想的。創(chuàng)造性思維：總能想到一些別人想不到的東西。這就是我們說的所謂“鬼點子多”。如果你更擅長copy別人的東西，每天都發(fā)呆，不知道自己該創(chuàng)造點什么東西，那還不如選擇直接就業(yè)呢。開放性：首先性格要外向，溝通能力要強?！奥愤b知馬力、日久見人心”、

16、“酒香不怕巷子深”，在商品經濟的環(huán)境中，已經不適合了。為什么？因為別人不給你時間，你沒機會慢慢展示自己。其次，自我系統(tǒng)要開放，要不斷地進行信息交換，即要有超強的學習能力。知識爆炸年代，要隨時updating。面子：必須有死豬不怕開水燙的精神。太多的人由于要面子而放棄了自己的目標。他要的是感覺，“我可以不要錢了，不做這事了，可是這口氣一定要爭”。面子要到了，只是拿回家不知道是可以清蒸還是紅燒。風險：心理承受能力要強。你想創(chuàng)業(yè)，沒有人能

17、保證你一定成功。我們總是看到成功的人士，沒想到一個人的成功，背后還有99個是失敗的。誰能保證你不是這1/99？韌勁：是成功的一個必要因素。同學們，最為新一代的女性，我們學到的不僅僅是一技之長，還有自信，熱情。前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。,,,,,在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經濟、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。而正是這四種流動，在推動著經濟繁榮、科技

18、進步和社會發(fā)展。就業(yè)是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。,靈活性； 能夠并愿意革新，具有創(chuàng)造性； 能夠應付不確定性；對終身學習感興趣并為此作準備；具備社會意識和交往技能；能與團隊一起工作；愿意承擔責任；能理解不同文化，為勞動力市場的國際化作準備；掌握多種涉及不同學科的一般技能，掌握構成各種專業(yè)技巧的基礎知識，比如在新技術方面。,期望畢業(yè)生具備以下品