《為了中華民族的崛起》教案3

1、《為了中華民族的崛起為了中華民族的崛起》教案教案課題課題為了中華民族的崛起備課時間備課時間課時課時2課時課型課型新授授課時間授課時間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈讓學(xué)生知道為了人民的解放和祖國的富強，許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路，體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價。⒉讓學(xué)生知道一些影響中國革命的重大歷史事件和英雄人物，激發(fā)對英雄的敬佩之情。⒊讓學(xué)生知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得勝利，培養(yǎng)熱愛共產(chǎn)黨的情感。⒋培養(yǎng)學(xué)生

2、為祖國強盛和人民幸福奮斗的民族責(zé)任感。教學(xué)重點教學(xué)重點體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出的代價。教學(xué)難點教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生為祖國強盛和人民幸福奮斗的民族責(zé)任感。教具學(xué)具教具學(xué)具教：制作課件、相關(guān)圖片素材。學(xué)：圖片、資料。預(yù)設(shè)流程預(yù)設(shè)流程個性化設(shè)計個性化設(shè)計第一課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：⒈讓學(xué)生知道為了人民的解放和祖國的富強，許多革命先輩不斷探索拯救中國的革命道路，體會中國的愛國志士為了拯救中國所作出的不懈努力和付出

3、的代價。⒉讓學(xué)生知道一些影響中國革命的重大歷史事件和英雄人物，激發(fā)對英雄的敬佩之情。教學(xué)流程：教學(xué)流程：活動一：黑暗中的探索活動一：黑暗中的探索⒈結(jié)合前兩課的學(xué)習(xí)，分析思考，為什么近代以來，我們的祖國總是被踐踏和侵略？⒉分小組研討：假如你生活在那個時代，會提出什么樣的救國方案？并說明理由。⒊結(jié)合45頁和資料庫中的相關(guān)內(nèi)容，了解洋務(wù)運動和戊戌變法，歸納改革方案和措施，并與自己“方案”相比較異同。⒋這些改革措施對推動中國社會的進步起到哪些積

4、極作用？但為什么最后都以失敗告終？活動二：孫中山和辛亥革命活動二：孫中山和辛亥革命⒈用講故事、表演、圖片介紹等多種形式了解孫中山和辛亥革命，再活的地方曾經(jīng)出現(xiàn)了哪些英雄或英雄的故事。⒋開展革命英雄故事讀后感征文評比活動?；顒尤禾彀查T前的第一面五星紅旗活動三：天安門前的第一面五星紅旗⒈出示五星紅旗，問：為什么每個星期一的早晨都要舉行升國旗儀式？為什么每天早上天安門國旗班的戰(zhàn)士都要將國旗同太陽一起升起？第一面五星紅旗是什么時候在什么地方由