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文檔簡介
1、1教學設計《鴿血染紅的求救信》教學設計姓名：張升宇職務：教師職稱：小學二級教師單位：勝利中心小學手機：13089685725地址：黑龍江省佳木斯市湯原縣勝利小學郵編：15470032.理解課文主要內(nèi)容，能通過具體的語句體會兩只軍鴿為救6位軍人舍生忘死、勇敢頑強的高貴品質(zhì)。并滲透動物是人類朋友，動物同樣值得尊重的人文思想。并在此基礎上能夠正確、流利、有感情地朗讀課升華情感。3體會作者襯托的寫作手法。五、教學重點通過朗讀課文，了解課文內(nèi)容，
2、并通過理解重點詞語、句子，體會兩只軍鴿舍生忘死、勇敢頑強的高貴品質(zhì)。六、教學難點通過理解重點詞句和感悟畫面，體會兩只軍鴿的內(nèi)心世界。七、教學過程1、談話導入引入新課師：同學們，我們?nèi)祟惻c動物之間關(guān)系非常密切，動物是有尊嚴的，也是有感情的，為了人類它們也會寧愿犧牲自己。今天我們就來閱讀一篇感人文章，他的題目是——《鴿血染紅的求救信》。板書課題。2、初讀課文整體感知（1）師：請同學們自由讀課文，請讀準字音，讀通句子，遇到外國的地名、人名、物
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