《送你一輪明月》(九年級(jí)期末優(yōu)秀作文選評(píng))

1、【原題回放原題回放】閱讀下面一則佛教故事，根據(jù)要求作文。閱讀下面一則佛教故事，根據(jù)要求作文。一山僧方定，有一偷兒潛入，僧察之，朗聲道：“山寺無(wú)他物，送你床頭僧袍以避風(fēng)涼，送你一輪明月照清山路。去吧，阿彌陀佛！”次日晨，僧袍被疊得方方正正置于山門(mén)外。僧嘆曰：“我真的送了他一輪明月！”是啊，人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候，每當(dāng)這種時(shí)候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象故事中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧

2、途的時(shí)候，正是山僧送給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪“明月”呢？請(qǐng)以《送你一輪明月送你一輪明月》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，文體不限。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。【佳作共享：佳作共享：按材料發(fā)送先后順序排列按材料發(fā)送先后順序排列】送你一輪明月吳窯鎮(zhèn)中心學(xué)校九（11）班夏夢(mèng)寒七月的陽(yáng)光有些刺眼，我躺在樓頂，眼睛瞇著，慵懶地用手遮住眼瞼，不知

3、做些什么好?！靶∩醯目荚囀悄闳松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)！”考前媽媽跟我說(shuō)了這么一句話。于是我邁著自信的步伐進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)我十多天之后，撥打了查詢電話，電話了動(dòng)聽(tīng)的女聲殘忍地報(bào)出了那個(gè)刺痛我以及我一家人的分?jǐn)?shù)。媽媽沒(méi)有太多的話跟我說(shuō)，只是揚(yáng)手甩了我一巴掌后轉(zhuǎn)過(guò)身去抹了一下眼淚。我知道任何解釋都彌補(bǔ)不了我的失誤。此刻的我正躺在樓頂“享受”再也無(wú)法輕松的暑假。一縷風(fēng)輕輕地坲過(guò)我的臉頰，久未開(kāi)花的石榴也搖曳了幾下身姿，該死的太陽(yáng)，曬得我都流眼淚了?！昂?！干

4、嘛呢？”清脆的聲音劃過(guò)我的耳際，我趕快擦干了淚水，報(bào)以來(lái)者一個(gè)虛假的笑。我看清了她的臉，原來(lái)是我從小玩到大的好友。她在我身邊坐了下來(lái)，瞇眼望了望太陽(yáng)，輕聲說(shuō)了句“心情不好是嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我沒(méi)有必要在好友面前偽裝。她笑著盯著我的眼認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)道：“其實(shí)分?jǐn)?shù)真的不重要。我能理解你現(xiàn)在的心情，這次考不好并不意味著永遠(yuǎn)的失敗呀，我們還有漫長(zhǎng)的人生道路，只要你愿意，還會(huì)有好景再來(lái)的時(shí)候。再說(shuō)，還有親人的疼愛(ài)，還有眼前這么美好的陽(yáng)光，更重

5、要的是——你還有我——這個(gè)足以柔軟你心靈的月光呀……”她緊握住我的手，我咬著的嘴唇終于張開(kāi)，忍不住靠在她的肩頭大哭。她拍拍我的背，深呼吸一口氣說(shuō)：“好了，現(xiàn)在一切的不如意都隨著眼淚流過(guò)去了！”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，一切都會(huì)好起來(lái)的！怎么寫(xiě)??？”一番話劈頭蓋臉的向她砸去。最后，她終于崩潰了，將東西還了回去。出來(lái)時(shí)，淚水落滿兩腮?！敖?，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話呀？去年那件事，謝謝你了。謝謝你讓我明白了一個(gè)人擁有純潔的心靈是最重要的，我以后一定不做那

6、事了。姐，你放心！”不自覺(jué)，淚水又從眼眶里落到了電話上，我又一次開(kāi)心落淚。送人一輪明月，亦懷明月光輝，光輝灑到之處，皆是純凈之人?！军c(diǎn)評(píng)】：我送給表妹一輪明月，讓她認(rèn)識(shí)了“真、善、美”。由此可見(jiàn)，小作者是認(rèn)真審題并準(zhǔn)確切題的，對(duì)于考場(chǎng)作文而言，這是最重要的。但本文的成功并不僅在于此，還在于謀篇布局的匠心。文章以情感為線索貫穿故事的始終，思路明晰，層次清楚。從開(kāi)頭歲末又至，回憶去年對(duì)表妹的批評(píng)，到表妹打電話過(guò)來(lái)表達(dá)感謝之意，無(wú)不是我送給表

7、妹這輪明月的作用。另外文章較為突出的還有細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如商店內(nèi)的情況、表妹告訴我秘密時(shí)的樣子、與我的對(duì)話等等將人物與文章主題生動(dòng)地聯(lián)系起來(lái)，增加了文章的真實(shí)感。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾也更好的點(diǎn)明了文章的主題。（指導(dǎo)老師：李娟）送你一輪明月送你一輪明月吳窯鎮(zhèn)金盛初中九(4)班馬燕人生就像是在爬一段崎嶇的山路，避免不了挫折，坎坷，有時(shí)還會(huì)迷失前進(jìn)的方向……曾幾何時(shí)，我的成績(jī)一直呈上升趨勢(shì)，我異常興奮，最終連作業(yè)都懶得去做。我的同桌卻像一只惱

8、人的蒼蠅，每天在我的耳邊嘮叨……她知道我的個(gè)性，決定的事很難改變，一段時(shí)間后她再也沒(méi)有和我提過(guò)這件事，好像這件事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。幾個(gè)星期后，月考如期而至，結(jié)果我的名次一落千丈，就像那飛流直下的瀑布，直墜谷底?；\罩在我頭上的那令人炫目的光環(huán)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我的心情就像霜打的茄子一樣郁悶到極點(diǎn)，我再也不能控制自己，任憑淚水在我的臉頰上流淌……不知何時(shí)，她默默地走過(guò)來(lái)，握著我的手，用紙巾把我的淚水擦掉。緩緩地對(duì)我說(shuō)：別哭了，牢牢地記住這次教訓(xùn)就

9、行了，來(lái)日方長(zhǎng)，讓我們加倍努力，把失去的都奪回來(lái)，好嗎？聽(tīng)了她的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地止住了哭。從此，我在學(xué)習(xí)上牢記她的話，默默耕耘，戒驕戒躁，在后來(lái)的幾次考試中都名列前茅，我又重新找回了自我。一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有當(dāng)面感謝過(guò)她，但我的心里早已明白她對(duì)我的好。她是我人生路上的航標(biāo)，是我迷失方向時(shí)的指南針，是我獲得力量的源泉，是我處于黑暗時(shí)期上蒼贈(zèng)給我的一輪明月。相信有了她贈(zèng)給我的這一輪明月，我將不再畏懼黑暗挫折，我將頂著這輪明月走遍