九年級(上)物理月考測試卷

1、九年級（上）月考試卷1九年級（上）物理月考測試卷九年級（上）物理月考測試卷1、選擇題（每題選擇題（每題2分，多選分，多選3分，漏選得分，漏選得2分，選錯不得分，共分，選錯不得分，共33分）分）1（2017懷化）下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運動的是（）A我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時，空氣中彌漫著大量的沙塵B五月份懷化市部分地區(qū)發(fā)生洪災(zāi)，河水中夾帶著大量泥沙C春天來了，懷化鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香D冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞

2、2.一箱煤油用掉一半后，剩下的一半汽油與原來的一箱汽油相比較（）A.內(nèi)能變?yōu)樵瓉淼囊话隑.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隒.熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隓.密度變?yōu)樵瓉淼囊话?.下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功使物體內(nèi)能增加的（）A兩手相互摩擦，手的溫度升高B用煤氣爐給水加熱C用熱水袋取暖D冬天站在太陽下的人會覺得暖和4（2017?宜昌）下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是（）A夏天在地上灑水會感到?jīng)隹霣北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C海邊晝夜溫差變化比沙

3、漠中小D生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度5.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.對物體做功，物體的內(nèi)能一定增大C.物體的溫度越高，所含的熱量越多D.晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大6.“神舟十一號”載人飛船完成各項任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū)，這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，下列說法正確的是：（）A飛船“燃燒”是

4、由于高速運動的飛船與大氣層摩擦內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細菌采取的高溫消毒措施D飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護了飛船7.（2017?上海）兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則（）A.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大B.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小C.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大D.兩個金屬塊的比熱容有可能相同8.關(guān)于

5、熱機，下列說法正確的是（）A隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，熱機的效率可達到100%B四沖程汽油機的工作過程中，進氣門和排氣門同時關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程C柴油機上安裝一個笨重的飛輪，是為了提高它的效率D柴油機的效率比汽油機的高，這時因為柴油熱值比汽油的大9如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A吸管帶的是正電B吸管在摩擦中失去電子

6、而帶負電C吸管和玻璃棒帶同種電荷D吸管和玻璃棒帶異種電荷10下列說法正確的是（）A、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高B、溫度高的物體分子運動劇烈，具有的熱量多C、夏日，在陽光照射下地面溫度高于海水表面溫度，故可以形成由海面吹向陸地的海陸風(fēng)九年級（上）月考試卷319.中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的很大以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出

7、的熱量為J，可以使kg的水從20℃加熱至60℃[q煤氣=4.2l07Jkg，水的比熱容c=4.2103J（kg?℃）20（2017?哈爾濱）將硫酸銅溶液注入水的下方，可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面，如圖甲靜置20日后，如圖乙，這是現(xiàn)象，說明液體分子.21（2017?鎮(zhèn)江）鎮(zhèn)江）用水冷卻雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能，這是通過改變了雞蛋的內(nèi)能。22(2015?成都)教室里的各盞照明燈之間是聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流

8、大小將。（選填“變大”、“不變”或“變小”）23(2015?成都)如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為A。18題圖19題圖24.（2017衡陽）如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則甲為表，乙為表三、實驗探究題（每空三、實驗探究題（每空2分，共分，共2626分）分）25（2017?福建）利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的

9、關(guān)系”操作如下：（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且相等的沙子和水（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為℃根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；（3）實驗中，是通過比較來間接反映沙子和水吸收的熱量；（4）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多，由此可見，的比熱容較大（以上三個空選填“水”或“沙子