中學體育課籃球教案

1、授課人：課時：1——3教學內(nèi)容1、籃球基本站位及姿勢；2、籃球場上移動技術；3、籃球運動素質發(fā)展練習方法。教學任務1、使學生認識到籃球基本站位及姿勢、移動技術在籃球競賽中的重要作用；2、發(fā)展學生反應和協(xié)調(diào)能力。結構教學詳細內(nèi)容時間強度組織教法及要求準備部分1、集合整隊，報告人數(shù)；2、師生問好，宣布課堂任務；3、處理見習生，檢查服裝；4、原地徒手操擴胸運動振臂運動俯背運動體轉運動弓步壓腿仆步壓腿1115小組織隊形（如圖）○○○○○○○◇◇

2、◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇要求：靜快齊○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇△教法：教師講解并領做要求：精力集中、活動充分動作大方、節(jié)奏連貫基本部分1、基本站立及姿勢動作要領：兩腳前后或左右開立，與肩同寬，重心落于兩腿之間，兩膝稍微彎曲，上體稍微前傾，目平視，兩臂曲肘放于體側。2、起動動作要領：由基本站立姿勢開始，起動時，以前進方向的異側腳的腳掌內(nèi)側短促有力蹬地，以腰部力量帶動身體重心，上體迅速前傾或側轉，

3、利用腳蹬地的反作用力和手臂的擺動迅速向預定的方向發(fā)揮最大速度。3、各種形式的跑變速跑：跑動中利用速度的變化完成攻守任務的移動；變向跑跑動中利用方向的變化完成攻守任務的移動；側身跑：向前跑動時，腳尖對跑動方向，頭和上體轉向球的方向，以便觀察場上情況；后退跑：用腳掌交替蹬地后退，上體放松挺直，兩臂擺動保持身體平衡，目平視，以便觀察場上情況。51015小中大組織：四列橫隊，成體操隊形散開。教法：教師一邊示范動作一邊講解動作要領，練習過程中注意

4、糾正錯誤動作。要求：身體各部位充分放松，防止出現(xiàn)挺身直腿現(xiàn)象組織：四列橫隊，成體操隊形散開。教法：教師一邊示范動作一邊講解動作要領，練習過程中注意糾正錯誤動作。要求：發(fā)力要短促有力組織：四列橫隊，成體操隊形散開。○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇教法：教師一邊示范動作一邊講解動作要領，練習過程中注意糾正錯誤動作。學法：以列為單位聽教師發(fā)出的信號分別進行不同形式

5、的跑。要求：反應要靈敏，作動作要快結束部分1、自由放松；2、集合隊伍，課堂小結；3、布置課下作業(yè)，宣布下課7小放松充分作好課堂總結授課人：課時：7——9教學內(nèi)容1、游戲：貼燒餅2、復習籃球移動技術動作教學任務1、發(fā)展學生反應靈敏和速度素質；2、鞏固籃球移動動作技術并達到熟練應用。結構教學詳細內(nèi)容時間強度組織教法及要求準備部分1、集合整隊，報告人數(shù)；2、師生問好，宣布課堂任務；3、處理見習生，檢查服裝；4、慢跑800米5、原地徒手操擴胸運

6、動振臂運動俯背運動體轉運動弓步壓腿仆步壓腿8中組織隊形（如圖）△要求：靜、快、齊復習注意糾正錯誤動作。基本部分1、游戲：貼燒餅游戲方法：全體學生分成男女兩組分別圍成兩個圓圈，每個圓圈上的同學報數(shù)后按奇數(shù)號和偶數(shù)號站成兩層，圓圈內(nèi)兩個同學A和B，A追B跑，當A將要追上B的時候，B可以向圓圈上任何兩個同學的位置前面去貼，則B和圓圈上里層的同學交換角色，如果A追上了B，A和B交換角色，繼續(xù)游戲。2、復習籃球移動技術①、籃球基本站立姿勢；②、起

7、動；③、各種形式的跑；?變向跑?變速跑?后退跑④、滑步橫滑步前滑步后滑步⑤、急?？绮郊蓖Ｌ郊蓖＂蕖⑥D身?前轉身?后轉身1020大中組織如圖：BA要求：移動快速，反應靈敏，注意安全組織成四列橫隊○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇教法：教師一邊示范動作一邊講解動作要領，練習過程中注意糾正錯誤動作。練習方法：以列為單位依次向前進行大部分學生熟練掌握后，分四個小組比