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1、12016201720162017學(xué)年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學(xué)九年級(jí)(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷學(xué)年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學(xué)九年級(jí)(上)質(zhì)檢化學(xué)試卷(1010月份)月份)一、選擇題一、選擇題1下列描述中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)物理變化的是()A百煉成鋼B火燒赤壁C死灰復(fù)燃D滴水成冰2下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A雪碧B新鮮空氣C二氧化碳D過氧化氫溶液3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A傾倒液體B聞氣體氣味C讀液體體積D給液體加熱4下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2、描述正確的是()A硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量B木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵D藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成5下列變化中屬于緩慢氧化的是()A火藥爆炸B鋼鐵熔化C酒精燃燒D酒醋的釀造6隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D
3、可吸入顆粒物7下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是()A空氣是一種十分重要的天然資源B空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的313實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)氣管正確的操作順序?yàn)椋ǎ〢②①③④⑤⑥⑦B②①③④⑤⑦⑥C①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦14下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納,其中說法中正確的是()①給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過試
4、管容積的②物質(zhì)的用途主要由性質(zhì)決定③氧化反應(yīng)就是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)④催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變⑤分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分⑥因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以能作火箭的助燃劑A①②③⑥B①②⑤⑥C①②⑥D(zhuǎn)①②④⑤⑥15如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣
5、質(zhì)量增加C反應(yīng)所需時(shí)間較長的是高錳酸鉀D用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料二、非選擇題二、非選擇題16化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:①可用于煉鋼的氣體是②能使澄清石灰水變渾濁的是③霓虹燈內(nèi)充的氣體是④空氣中含量最多的氣體是(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:①能使帶火星小木條復(fù)燃的氣體②松脆的餅干在空氣中變軟,說明空氣中有③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)
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