人教版英語必修五第2單元細目檢測

1、UnitTwoTheUnitedKingdom課程標準中的內(nèi)容標準：課程標準中的內(nèi)容標準：本單元的話題“英國”。通過閱讀使學(xué)生了解英國的歷史和地理位置，國家的構(gòu)成以及名勝古跡。教學(xué)細目：教學(xué)細目：1、（情感目標）從地理、歷史、政治、文化等多角度說明了聯(lián)合王國的形成、發(fā)展，以及它的風(fēng)土人情和人文景觀。使學(xué)生對英國有了一個比較詳實的認識，拓寬了知識面，有助于深入地理解和領(lǐng)悟英國語言和英國文化習(xí)俗。2、（交際）通過聽說學(xué)習(xí)聽說學(xué)習(xí)有關(guān)指路和問

2、路的用語。3、（詞匯）通過閱讀、師生互動掌握閱讀、師生互動掌握本單元的教學(xué)目的和要求中的詞匯。4、（寫作）通過閱讀和書面訓(xùn)練閱讀和書面訓(xùn)練，學(xué)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)并掌握旅游指南，能簡單有趣的介紹一個地方。5、（語法）通過書面訓(xùn)練書面訓(xùn)練，深入理解理解和進一步運用運用過去分詞作賓語補足語。學(xué)習(xí)領(lǐng)域與主題學(xué)習(xí)領(lǐng)域與主題內(nèi)容及要求內(nèi)容及要求目標層次目標層次理解理解掌握掌握運用運用1.1.1.話題話題：Disability:lifeofdisabled

3、people√人教版必修五UnitTwoTheUnitedKingdom1.1.2功能功能（通過聽和說聽和說，能在生活中運用下列英語進行交際）：1.Languagedifficultiesincommunication語言交際困難Excuseme.I’mafraidIcan’tfollowyou.IbegyourpardonPardonWhatdidyoumeanby…Ididn’tunderst…I’msrybutcouldyoure

4、peatthat2.Space:positiondirectiondistance空間Waleswaslinkedto…EnglWaleswerejoined√enjoyableleaveoutopptunitydeionfurnishedfaxpossibilityplusquarrelaliketaketheplaceofbreakdownarrangefolddelightroyalsplendidimaginaryiginalt

5、hrillerrtenseconsistent1.1.5Applyingvocabulary（應(yīng)用詞匯）（應(yīng)用詞匯）（通過書面訓(xùn)練，能書面訓(xùn)練，能在書面表達中運用運用下列詞匯。）consistofdivide…into…clarifyaccomplishconflictunwillingbreakawayfromconvenienceattractleaveoutpossibilityaliketaketheplaceofbreakdo

6、wnarrangedelightconsistent√1.1.6語法：語法：ThePastParticipleastheObjectCompliment過去分詞做賓語補足語（通過閱讀，書面訓(xùn)練閱讀，書面訓(xùn)練，能在完成句子、短文填空中運用運用下列語法句型。）Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth…(findO.O.C)…h(huán)ehadthemkilledwhiletheywereasleep.(