初中數(shù)學(xué)幾何經(jīng)典模型_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1初中數(shù)學(xué)幾何模型初中數(shù)學(xué)幾何模型中點(diǎn)模型中點(diǎn)模型【模型模型1】倍長倍長1、倍長中線;、倍長中線;2、倍長類中線;、倍長類中線;3、中點(diǎn)遇平行延長相交、中點(diǎn)遇平行延長相交EDABCFDABCE【模型模型2】遇多個(gè)中點(diǎn),構(gòu)造中位線遇多個(gè)中點(diǎn),構(gòu)造中位線1、直接連接中點(diǎn);、直接連接中點(diǎn);2、連對(duì)角線取中點(diǎn)再相連、連對(duì)角線取中點(diǎn)再相連【例1】在菱形ABCD和正三角形BEF中,∠ABC=60,G是DF的中點(diǎn),連接GC、GE(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在

2、BC邊上時(shí),若AB=10,BF=4,求GE的長;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在AB的延長線上時(shí),線段GC、GE有怎樣的關(guān)系,寫出你的猜想;并給予證明;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)F在CB的延長線上時(shí),(2)問中關(guān)系還成立嗎?寫出你的猜想,并給予證明.圖3圖2圖1GFDCGFDCGFDCABEEBAEBA【例2】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是BC、CD上一點(diǎn),連接DE、EF,且AE=AF,BAFDAE???(1)求證:CE=CF;(2)若,點(diǎn)G是線

3、段AF的中點(diǎn),連接DG,EG求證:DG上GE???120ABC【例3】如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,E、F分別為BC、AD中點(diǎn),BA交EF延長線于G,CD交EF于H求證:∠BGE=∠CHE3CDABEFECDBAFEBDACFEGCDABGFECDBA【例6】如圖,中,,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC邊上,連結(jié)ABCA90BAC???BE,AG⊥BE于F,交BC于點(diǎn)G,求DFG?GFDCBAE【例7】如圖,在邊長為的正

4、方形ABCD中,E是AB邊上一點(diǎn),G是AD延長線上一點(diǎn),62BE=DG,連接EG,CF⊥EG于點(diǎn)H,交AD于點(diǎn)F,連接CE、BH。若BH=8,則FG=18圖圖HGFEDCBA16圖圖OCBA鄰邊相等對(duì)角互補(bǔ)模型鄰邊相等對(duì)角互補(bǔ)模型【模型模型1】【條件】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,180BADBCDABCADC?????????【結(jié)論】AC平分BCD?EBDAC【模型模型2】【條件】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,90BADB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論