北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試卷_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試卷五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元試卷姓名姓名得分得分一、我會(huì)填。一、我會(huì)填。1、把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的面積與原來(lái)平行四邊形的面積(),這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于原平行四邊形的(),這個(gè)長(zhǎng)方形的寬等于原平行四邊形的()。長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬,所以平行四邊形的面積等于()乘(),用字母表示的公式為()。2、一個(gè)平行四邊形的底為15分米,高為18分米,面積為()平方分米。如果一個(gè)平行四邊形底為12分米,面積為180平

2、方分米,則高為()分米。3、一塊直角三角形的地,兩條直角邊的長(zhǎng)分別是36米、20米,這塊地的面積是()平方米。4、一個(gè)長(zhǎng)方形木框,長(zhǎng)10dm,寬8dm,將它拉成一個(gè)平行四邊形,面積變(),這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)為()dm。5、一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的面積相等,底也相等,如果三角形的高是8米,那么平行四邊形的高是()米;如果平行四邊形的高是8米,那么三角形的高是()米。二、判斷題(對(duì)的打二、判斷題(對(duì)的打“√”“√”,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打“”

3、“”)。1、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)平行四邊形面積相等。()2、面積相等的兩個(gè)梯形能拼成一個(gè)平行四邊形。()3、等底等高的兩個(gè)三角形,形狀不一定相同,但面積一定相等。()4、兩個(gè)完全重合的三角形,一定可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()5、梯形的面積比平行四邊形面積小。()6、一個(gè)長(zhǎng)方形可以劃分成兩個(gè)完全一樣的梯形。()三、填表。三、填表。平行四邊形三角形梯形底1725底6049上底510高12高50下底716高65面積100面積98面積四、操作題。四、操作

4、題。1、在下面的方格圖上分別畫平行四邊形、三角形、梯形各一個(gè),使每個(gè)圖形的面積與圖中長(zhǎng)方形的面積都相等。五、看圖計(jì)算下列圖形的面積。五、看圖計(jì)算下列圖形的面積。①②③④六、求下列陰影部分的面積。六、求下列陰影部分的面積。①②已知S平=48dm2,求S陰。七、解決問(wèn)題。七、解決問(wèn)題。1、一個(gè)平行四邊形的停車場(chǎng),底是65米,高是24米。平均每輛車占地15平方米,這個(gè)停車場(chǎng)可停車多少輛?2、小明家一面外墻墻皮脫落,要重新粉刷,每平方米需要用5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論