小班下學(xué)期區(qū)域游戲計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析:一、現(xiàn)狀分析:通過(guò)小班一學(xué)期的游戲開(kāi)展,孩子們的交往能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等有了一定的發(fā)展與進(jìn)步,大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn),但游戲水平還處于平行階段,角色之間的交往不多,技能不夠好,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與同伴發(fā)生糾紛的情況。還有個(gè)別孩子喜歡過(guò)多擺弄玩具,獨(dú)自游戲。游戲結(jié)束時(shí),玩具整理零亂,特別是娃娃家、燒烤店,床鋪亂七八糟,滿地都是材料。二、總目標(biāo):二、總目標(biāo):在正確的教育觀、兒童觀指導(dǎo)下,合

2、理安排各項(xiàng)活動(dòng),提供豐富的活動(dòng)材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒樂(lè)意參與游戲,扮演各種不同的角色,明確自己的職責(zé)。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,能根據(jù)游戲,自由想象活動(dòng)的情節(jié),并養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具,迅速、有序、整齊的好習(xí)慣?!督?gòu)區(qū)建構(gòu)區(qū)》1、在搬運(yùn)、取放、堆疊積木的過(guò)程中,幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。2、在把積木時(shí)而堆高,時(shí)而圍合的過(guò)程中,獲得理解空間的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。3、引導(dǎo)

3、幼兒在游戲中懂得合作,提高幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。《益智區(qū)益智區(qū)》1、通過(guò)給娃娃喂食各種豆子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)事物的特征,發(fā)現(xiàn)事物之間的不同。2、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。3、樂(lè)意感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征。4、嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞?!冻园蔁镜瓿园蔁镜辍?、利用廢舊材料及其它物品制作各種食物,并開(kāi)展燒

4、烤店買(mǎi)賣(mài)的游戲。3、在閱讀過(guò)程中,掌握正確的閱讀方法,一頁(yè)一頁(yè)地翻,形成良好的閱讀習(xí)慣。三、逐月目標(biāo)及具體措施:三、逐月目標(biāo)及具體措施:二、三月:1、調(diào)整各個(gè)區(qū)角的位置,整理各區(qū)角材料。2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集游戲材料,教師利用收集好的材料,安排到各區(qū)域,豐富各區(qū)域。3、完善各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動(dòng)”的主旨。4、根據(jù)幼兒興趣,主題活動(dòng)《我愛(ài)我家》,設(shè)置相應(yīng)區(qū)域,開(kāi)展娃娃家游戲“幸福之家”,適當(dāng)增加和替換游戲材料。如:窗簾、電視機(jī)、玩

5、具柜等。5、益智區(qū),增加糖紙和塑料泡沫,學(xué)習(xí)制作美味的糖果。提供刺猬和水果圖片,根據(jù)刺猬身上的點(diǎn)子找取相等數(shù)量的水果。6、能根據(jù)不同的建構(gòu)材料,進(jìn)行自由搭建。7、加強(qiáng)禮貌教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。四月:1、根據(jù)主題活動(dòng)《找春天》,生成活動(dòng)《過(guò)清明》為各個(gè)區(qū)域提供相應(yīng)材料,繼續(xù)豐富游戲區(qū)域。2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,根據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。3、益智區(qū),提供兔子圖片,引導(dǎo)幼兒根據(jù)兔子大小排列。提供各類點(diǎn)物匹

6、配材料。4、“吃吧燒烤店”提供價(jià)目表,店主兩人在明確各種燒烤的價(jià)格下,注意燒烤需裝在碗里交給顧客,買(mǎi)賣(mài)前后都要注意貨架上的食物擺放是否整齊明了。5、娃娃家,開(kāi)展“去菜場(chǎng)買(mǎi)菜”游戲,由爸爸媽媽其中一人去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,并做成各類好吃的食物。6、“理發(fā)店游戲”中,提供各類護(hù)發(fā)素空瓶,指導(dǎo)幼兒了解護(hù)發(fā)的重要性。7、班級(jí)特色展示區(qū),增加玉米、紅薯、積木等,學(xué)習(xí)制作《小花》、《風(fēng)箏》等成品。8、發(fā)動(dòng)幼兒自帶圖書(shū),開(kāi)展“我喜歡看圖書(shū)”活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)分享

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