小班語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)

1、小班語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)教育內(nèi)容與要求領(lǐng)域領(lǐng)域目標(biāo)第一學(xué)期第二學(xué)期在生活中鼓勵(lì)幼兒愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。一、樂(lè)意與人交談，講話時(shí)自然、禮貌。?在生活中鼓勵(lì)幼兒愿意用語(yǔ)言與老師和小朋友交往，喜歡應(yīng)答。?在生活中鼓勵(lì)幼兒愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。1、引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話。2、幫助幼兒聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，并能做出相應(yīng)反應(yīng)。二、有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。?引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話。?幫助幼兒聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，并能做

2、出相應(yīng)反應(yīng)。?繼續(xù)引導(dǎo)幼兒能夠注意傾聽(tīng)他人講話。?進(jìn)一步幫助幼兒聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，并能做出相應(yīng)反應(yīng)。引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式（如動(dòng)作、表情）表達(dá)自己的需要。三、敢于當(dāng)眾講話，能清楚地進(jìn)行自我表達(dá)。?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式（如動(dòng)作、表情）表達(dá)自己的需要。?進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式（如動(dòng)作、表情）表達(dá)自己的需要。語(yǔ)言領(lǐng)域四、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。1、用適當(dāng)?shù)姆绞轿變合矚g聽(tīng)故事、兒