《3---6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域目標

1、語言各年齡段目標總目標小班中班大班1.認真聽并能聽懂常用語言愿意講話并能清楚表達具有文明的語言習慣.1別人對自己說話時能注意聽并做出回應。2能聽懂日常會話。3愿意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼。4愿意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作。5能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事。6與別人講話時知道眼睛要看著對方。7說話自然，聲音大1在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。2.能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達的不同意思。

2、3.愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。4基本會說普通話的日常會話。5能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。6講述比較連貫。7別人對自己講話時能回應。1在集體中能注意聽老師或其他人講話。2.聽不懂或有疑問時能主動提問。3能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對復雜的句子。4愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。5會說普通話，發(fā)音正確、清晰。6能有序、連貫、清楚地講述一件事情。7講述時能使用常見的形容詞、同義詞等，語言比較生動。

3、8.別人講話時能積極主動地回應。9.能根據(jù)談話對象和需畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。6能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔憂等相應的情緒反應，體會作品所表達的情緒情感。6.對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。7.能初步感受文學語言的美。3.具有書面表達的欲望和初步技能。1.能理解圖書上的文字是和畫面對應的，是用來表達畫面意義的。2喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思。3嘗試正確握筆1愿意用圖畫和符號表達自己的愿望和想法。2在成人提醒下，寫寫