小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全

1、第1頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文：16年級(jí)知識(shí)點(diǎn)大全小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)拼音拼音一、字母表（音序表）一、字母表（音序表）AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz（其實(shí)就是英語(yǔ)26個(gè)字母的大小寫(xiě)，只是讀音不同）二、音節(jié)二、音節(jié)音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分組成（三拼音節(jié)還包括：介母）三、聲母三、聲母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw四、韻母四、韻母1

2、、單韻母：aoeiu（6個(gè)）2、復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er（9個(gè)）3、鼻韻母：（前鼻音）an、en、in、un、n（后鼻音）ang、eng、ing、ong五、整體認(rèn)讀音節(jié)五、整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16個(gè)）六、標(biāo)調(diào)規(guī)則六、標(biāo)調(diào)規(guī)則有a別放過(guò)，沒(méi)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后，這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！七、拼寫(xiě)需注意

3、的事項(xiàng)七、拼寫(xiě)需注意的事項(xiàng)1、j、q、x遇到，兩個(gè)小點(diǎn)要拿去2、句子開(kāi)頭的首字母要大寫(xiě)；漢語(yǔ)人名的開(kāi)頭字母要大寫(xiě)；專有名詞的開(kāi)頭字母要大寫(xiě)：Beijing；文章標(biāo)題開(kāi)頭字母要大寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)量詞量詞常能聽(tīng)見(jiàn)小朋友有意或無(wú)意的說(shuō)：那里有“一頭馬”，聽(tīng)著挺可樂(lè)，但這恰恰說(shuō)明了小學(xué)語(yǔ)文中一個(gè)不可忽略的問(wèn)題——量詞。量詞：表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。量詞的分類很多，例如名量詞、動(dòng)量詞等?！耙粋€(gè)人、兩只梨、三口鐘

4、、一把茶壺”中的“個(gè)、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的數(shù)量單位，叫做名量詞。第3頁(yè)共9頁(yè)常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、引用、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、頂真、互文、比擬等。修辭方法不只是小學(xué)語(yǔ)文非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，而且這一知識(shí)點(diǎn)的掌握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的知識(shí)，所以絕不能忽視。1、比喻：就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。2、擬人

5、：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。3、夸張：對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述，但不是豪無(wú)邊際沒(méi)有原則，不同于說(shuō)大話，而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。4、排比：是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，語(yǔ)氣一致的詞組或句子排列起來(lái)，借以增強(qiáng)表達(dá)效果。5、反問(wèn)：用問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。6、設(shè)問(wèn)：可以直白的說(shuō)就是自問(wèn)自答。7、雙關(guān)：在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話獲得雙重意義。8、引用：引用別人的話或成語(yǔ)、典故等

6、。9、反語(yǔ)：故意說(shuō)反話，用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。10、對(duì)比：把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。11、對(duì)偶：用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。12、反復(fù)：為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。13、借代：不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事，而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。如果想把修辭方法運(yùn)用的恰當(dāng)正確，一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意，多積累，有一個(gè)小竅門，就是把每個(gè)修辭方法都背一到兩個(gè)有代表

7、的句子，并以此句舉一反三！小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的相關(guān)知識(shí)可以說(shuō)會(huì)伴隨著一個(gè)學(xué)生或者說(shuō)一個(gè)人一輩子，只要涉及到寫(xiě)，那么就離不開(kāi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是小學(xué)必須掌握的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)。小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)：（16種）逗號(hào)，句號(hào)。問(wèn)號(hào)？感嘆號(hào)！冒號(hào)：分號(hào)；雙引號(hào)“”頓號(hào)、括號(hào)破折號(hào)——省略號(hào)......書(shū)名號(hào)《》著重號(hào).連接號(hào)（——）專名號(hào)（）基本概念及用法：1、逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。2、句號(hào)：用于