小學語文—年級各年級知識點大全

1、小學小學語文1—6年級各年各年級知識點大全點大全一年一年級：【要求掌握拼音的運用，難點把字母表背熟，重點字母的運用】二年二年級：【要求認識簡單的字，學習閱讀文章，重點多音字的運用，還有字的認識，難點區(qū)別多音字】三年三年級：【要求認識多字，學習作文，難點聯(lián)系上下文，解決課后問題，重點回答問題】四年四年級：【要求學習作文，寫作文，難點把課文理解，重點作文，閱讀的掌握】五年五年級：【要求掌握許多多音字，字詞，會寫好作文難點作文，重點閱讀與作文

2、】六年六年級：【要求認識很多字，區(qū)別很多讀音，字詞，寫好作文，難點閱讀，重點作文與閱讀，通常占整張試卷的60分】第一部分小學語文1－6應掌握的基礎(chǔ)知識要點一、漢語拼音1、掌握23個聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw2、掌握24個韻母：1)單韻母：aoeiu2)復韻母8個：aieiuiaoouiuiee3)鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。前鼻音為：aneninunn后鼻音為：三、理解詞語1、先弄清詞語中每個字的意思，再聯(lián)

3、系整個詞語的意思來理解。如：“疾馳”，“疾”是“飛快”，“馳”是“奔跑”，“疾馳”就是“飛快奔跑”的意思。2、運用近義詞或反義詞來解釋。如：（近義）“焦急”就是“著急”的意思。（反義）“熟悉”就是“不陌生”的意思。3、聯(lián)系上下文來理解。如《養(yǎng)花》一文，從“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循環(huán)”是“不斷重復”的意思。四、詞的感情色彩褒義詞：形容好的，如“頑強”；貶義詞：形容不好的，如“頑固”；中性詞：形容不好不壞，如