幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施

1、1幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施?幼兒園一日活動(dòng)安排幼兒園一日活動(dòng)安排一、幼兒園的一日活動(dòng)有些什么內(nèi)容？一、幼兒園的一日活動(dòng)有些什么內(nèi)容？（互動(dòng)話題）版塊：教學(xué)活動(dòng)、體育活動(dòng)、多樣性的游戲、各種生活環(huán)節(jié)（日常觀察、進(jìn)餐、睡覺(jué)、盥洗、入廁等）二、幼兒園一日活動(dòng)安排與組織。二、幼兒園一日活動(dòng)安排與組織。如何將這各類型的活動(dòng)科學(xué)、合理的安排到一日生活個(gè)環(huán)節(jié)中去呢？我將給大家介紹我們幼兒園一日活動(dòng)的具體內(nèi)容、安排，讓大家了解和感受作為一線的教師應(yīng)該如

2、何去組織孩子一天的活動(dòng)，在各環(huán)節(jié)過(guò)程中，教師應(yīng)該做些什么？關(guān)注些什么？（展示幼兒園一日生活作息時(shí)間表）晨間活動(dòng)（晨間活動(dòng)（7：45—8：00）早上小朋友在8點(diǎn)以前入園，老師會(huì)組織小朋友開(kāi)展各類型的晨間體育鍛煉。如：跑步、早操、小型的體育游戲，如跑、跳、平衡等、小型器械的自主選擇。目的：讓小朋友養(yǎng)成早起鍛煉身體的良好習(xí)慣，通過(guò)晨間的身體鍛煉喚醒幼兒的激情、活力，以飽滿的熱情投入到一天的生活當(dāng)中。教師關(guān)注：幼兒的情緒、身體適應(yīng)情況。早餐（早

3、餐（8：00—8：30）餐后活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)（餐后活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)（8；30—9：00）早餐后，孩子們會(huì)進(jìn)行日常的一些觀察活動(dòng)，如：觀察種子發(fā)芽、進(jìn)行記錄，照顧自然角的花卉等?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)每個(gè)班級(jí)都會(huì)為孩子們創(chuàng)設(shè)一些能使他們自主選擇、自主活動(dòng)、自主創(chuàng)造的區(qū)域，我們把它叫做活動(dòng)區(qū)。每個(gè)活動(dòng)區(qū)角都為幼兒提供了許多可供他們選擇和操作的活動(dòng)材料，讓幼兒進(jìn)行各類型的操作活動(dòng)，發(fā)展他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力，交往的能力、探索的興趣等

4、。閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)，以及模擬生活中情景的區(qū)域：超市、醫(yī)院理發(fā)店等，讓孩子在游戲中去感受和體驗(yàn)生活。如：閱讀區(qū)——大量的幼兒讀物、自制圖書(shū)、圖片，講述的布偶等，為幼兒營(yíng)造一個(gè)閱讀講述的環(huán)境和氛圍。美術(shù)區(qū)——繪畫(huà)材料、手工制作的材料?；顒?dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)低成本，高質(zhì)量，利用生活中的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的區(qū)角環(huán)境。啟蒙教育活動(dòng)（學(xué)習(xí)活動(dòng)）啟蒙教育活動(dòng)（學(xué)習(xí)活動(dòng)）（9：10——9：45）小班教學(xué)活動(dòng)10——15分鐘。中班15——20分鐘。

5、大班25——30分鐘幼兒園的教學(xué)活動(dòng)倡導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。老師們每天都要精心的思考、設(shè)計(jì)活動(dòng)，然后準(zhǔn)備教學(xué)材料，做好了充分的準(zhǔn)備之后才能給小朋友上課。短短的幾十分鐘，教師如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，如何組織幼兒活動(dòng)呢？我會(huì)用幼兒園老師們具體的教學(xué)計(jì)劃來(lái)幫助大家了解。喝水、吃水果喝水、吃水果教師注意在生活環(huán)節(jié)中培養(yǎng)小朋友良好的生活習(xí)慣。如：排隊(duì)取拿自己的杯子、坐在自己的位置上喝水和吃水果、果皮剝?cè)诓捅P(pán)里倒進(jìn)垃圾箱，自己用抹布擦桌子等等

6、。早操（早操（10：10——10：30）33、有閱讀的興趣，說(shuō)普通話的習(xí)慣。關(guān)注：1、營(yíng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)支持幼兒表達(dá)、交流。2、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童作品，通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒理解感受作品。3、在日常的活動(dòng)中，在各領(lǐng)域活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。具體活動(dòng)內(nèi)容：談話活動(dòng)、故事、詩(shī)歌散文欣賞、閱讀活動(dòng)、講述活動(dòng)、仿編活動(dòng)等案例：女巫和貓社會(huì)社會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)：1、樂(lè)意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作、分享。2、不怕困難，有責(zé)任感。3、理解并

7、遵守日常生活中基本社會(huì)行為規(guī)則。4、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師同伴，愛(ài)集體、家鄉(xiāng)、祖國(guó)。案例：逛超市（大班）關(guān)注：幼兒自主選擇、計(jì)劃活動(dòng)，多種方式解決問(wèn)題。充分利用社區(qū)資源，讓幼兒在真實(shí)生活中去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)?？茖W(xué)科學(xué)（科學(xué)領(lǐng)域包括科學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)。）科學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)：1、對(duì)周?chē)挛锍錆M好奇心和求知欲。2、大膽質(zhì)疑、探索，不斷提出新的問(wèn)題。3、不斷嘗試，驗(yàn)證自己的猜想。案例：陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)關(guān)注：幼兒在活動(dòng)中大膽探索，好奇好問(wèn)的科學(xué)品質(zhì)。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：

8、1、從生活游戲中感受事物和數(shù)量關(guān)系。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。案例：我的數(shù)字（中班）關(guān)注：1、強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的運(yùn)用，2、用數(shù)學(xué)的方法去解決生活中的問(wèn)題。藝術(shù)藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：1、感受喜愛(ài)生活中的美2、大膽參與表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。3、用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。關(guān)注：幼兒大膽的表現(xiàn)與表達(dá)，對(duì)美的感受，對(duì)音樂(lè)的感受。案例：幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的。雖然劃分為五大領(lǐng)域，但各領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度