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1、1心理健康診斷測(cè)驗(yàn)心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)(MHT)心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)是由華東師范大學(xué)心理學(xué)系教授周步成和其他心理學(xué)科研究人員根據(jù)日本鈴木清等人編制的“不安傾向診斷測(cè)驗(yàn)“進(jìn)行修訂,成為適應(yīng)于我國(guó)中學(xué)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化的《心理健康診斷測(cè)驗(yàn)》。中學(xué)生正處在身心迅速發(fā)展的時(shí)期,他們所面臨的內(nèi)外壓力普遍增多,適度壓力可以提高個(gè)體的動(dòng)機(jī),促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的效率,使個(gè)體適應(yīng)得更好。但當(dāng)前,不少壓力已超過(guò)了他們所能負(fù)荷的程度,常常會(huì)引起紛擾的.不利的
2、.危機(jī)重重的后果,這些不良后果可能包括身體的癥狀.焦慮.緊張.不安.抑郁.恐懼等情緒困擾,以及種種適應(yīng)問(wèn)題,甚至引發(fā)精神癥狀等。國(guó)內(nèi)有些調(diào)查表明,在中學(xué)中,不同程度的心理困擾和適應(yīng)不良的學(xué)生所占比例相當(dāng)高。本測(cè)驗(yàn)按焦慮情緒所指向的對(duì)象和由焦慮情緒而產(chǎn)生的行為這兩個(gè)方面進(jìn)行測(cè)定。全量表由8個(gè)內(nèi)容量表構(gòu)成,把這8個(gè)內(nèi)容量表的結(jié)果綜合起來(lái),就可以知道一個(gè)學(xué)生的一般焦慮的程度;而各內(nèi)容量表的結(jié)果可診斷出個(gè)人的焦慮中,哪個(gè)方面問(wèn)題較大。這8個(gè)內(nèi)容
3、量包括:學(xué)習(xí)焦慮.對(duì)人焦慮.孤獨(dú)傾向.自責(zé)傾向.過(guò)敏傾向.身體癥狀.恐怖傾向.沖動(dòng)傾向。本測(cè)驗(yàn)對(duì)于教師和家長(zhǎng)正確地了解和指導(dǎo)孩子,以及對(duì)中學(xué)生的心理健康進(jìn)行科學(xué)研究都非常有價(jià)值。本測(cè)試需時(shí)40分鐘,注意事項(xiàng)如下:1.本測(cè)驗(yàn)是調(diào)查你的心情和感受的,不是檢查你會(huì)做多少,也不是檢查你的頭腦是否聰明和學(xué)習(xí)能力,與學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān),答案也沒(méi)有好壞之分,請(qǐng)按照你平常所想得如實(shí)回答。2.測(cè)驗(yàn)的場(chǎng)所:本測(cè)驗(yàn)屬于團(tuán)體測(cè)驗(yàn)(也可個(gè)別實(shí)施)。團(tuán)體實(shí)施時(shí),最
4、好是學(xué)生很習(xí)慣的地方,例如日常學(xué)習(xí)的教室。不要在太吵鬧或?qū)W生容易分心的地方。3.測(cè)驗(yàn)的時(shí)間:選擇一個(gè)合適的測(cè)驗(yàn)時(shí)刻,最好是在上午第二.三節(jié)課上實(shí)施。整個(gè)測(cè)驗(yàn)約需4050分鐘,測(cè)驗(yàn)時(shí)間不必嚴(yán)格限制。3心理健康診斷測(cè)驗(yàn)心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)(MHT)[指導(dǎo)語(yǔ)]A.這些測(cè)題是調(diào)查你的心情和感受的,不是測(cè)驗(yàn)智力和學(xué)習(xí)能力,與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān),答案也沒(méi)有好壞之分,請(qǐng)按照你平時(shí)所想的如實(shí)回答。B.回答方法。本測(cè)驗(yàn)每一問(wèn)題都有只有“是”和“否”兩種可
5、供選擇答案。[問(wèn)卷項(xiàng)目](1)你夜里睡覺(jué)時(shí),是否總想著明天的功課?(2)老師在向全班提問(wèn)時(shí),你是否會(huì)覺(jué)得是在提問(wèn)自己而感到不安?(3)你是否一聽(tīng)說(shuō)“要考試”心理就緊張。(4)你考試成績(jī)不好時(shí),心理是否感到不快。(5)你學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),是否總是提心吊膽。(6)考試時(shí),當(dāng)你想不起來(lái)原先掌握的知識(shí)時(shí),你是否會(huì)感到焦慮?(7)你考試后,在沒(méi)有知道成績(jī)之前,是否總是放心不下。(8)你是否一遇到考試,就擔(dān)心會(huì)考?jí)?。?)你是否希望考試能順利通過(guò)。(
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