新人教版二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)記載

1、班級二（2）時間2月26日教師姓名劉幼芳類別輔差學(xué)生姓名羅煙阮明濤鄭輝劉純環(huán)訓(xùn)練內(nèi)容除法的初步認(rèn)識一、填空1、有15個●，每3個一份，可以分成（）份，算式是（）。2183＝（），讀作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。3、405=8，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示40里面有（）個（）。4、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫出兩個除法算式。三六（）（）五得五四（）二十四五六（）5255＝（）想：五()二十五，商是()243＝（

2、）想：三()二十四，商是()364＝（）想：四()三十六，商是()二、列式計算（1）被除數(shù)是30，除數(shù)是6，商是多少？（2）把40平均分成8份，每份是多少？（3）35里面有幾個5？（4）除數(shù)是6，被除數(shù)是48，商是幾？過程與對策1、手把手式的輔導(dǎo)進(jìn)一步讓學(xué)生理解除法的含義，能正確列出除法算式。2、讓學(xué)生會讀除法算式，強(qiáng)調(diào)這幾個學(xué)生對口訣的熟練程度，要求學(xué)生做到滾瓜爛熟。3、進(jìn)一步理解除法的算理，掌握用乘法口訣求商的方法。效果反饋通過個別

3、輔導(dǎo)，學(xué)生基本上理解了兩種除法的含義，并能正確列出除法算式，理解除法的算理，會用乘法口訣求商。但是個別學(xué)生計算速度慢，口訣不十分熟練。班級二（2）時間3月1４日教師姓名劉幼芳類別培優(yōu)學(xué)生姓名魏正哲吳思琦李可昕劉子騰訓(xùn)練內(nèi)容培優(yōu)闖關(guān)題1、有一根繩子長20米，第一次用去一半，第二次又用去一半，這根繩子還剩下多少米？2、運(yùn)動會時，我們班在商店買了40瓶汽水，商店規(guī)定每7個空瓶可以換2瓶汽水，那么我們班同學(xué)最多可以喝多少瓶汽水？3、快餐時店里，