新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)記載

1、班級(jí)二（2）時(shí)間2月26日教師姓名劉幼芳類(lèi)別輔差學(xué)生姓名羅煙阮明濤鄭輝劉純環(huán)訓(xùn)練內(nèi)容除法的初步認(rèn)識(shí)一、填空1、有15個(gè)●，每3個(gè)一份，可以分成（）份，算式是（）。2183＝（），讀作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。3、405=8，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示40里面有（）個(gè)（）。4、先補(bǔ)全口訣，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)除法算式。三六（）（）五得五四（）二十四五六（）5255＝（）想：五()二十五，商是()243＝（

2、）想：三()二十四，商是()364＝（）想：四()三十六，商是()二、列式計(jì)算（1）被除數(shù)是30，除數(shù)是6，商是多少？（2）把40平均分成8份，每份是多少？（3）35里面有幾個(gè)5？（4）除數(shù)是6，被除數(shù)是48，商是幾？過(guò)程與對(duì)策1、手把手式的輔導(dǎo)進(jìn)一步讓學(xué)生理解除法的含義，能正確列出除法算式。2、讓學(xué)生會(huì)讀除法算式，強(qiáng)調(diào)這幾個(gè)學(xué)生對(duì)口訣的熟練程度，要求學(xué)生做到滾瓜爛熟。3、進(jìn)一步理解除法的算理，掌握用乘法口訣求商的方法。效果反饋通過(guò)個(gè)別

3、輔導(dǎo)，學(xué)生基本上理解了兩種除法的含義，并能正確列出除法算式，理解除法的算理，會(huì)用乘法口訣求商。但是個(gè)別學(xué)生計(jì)算速度慢，口訣不十分熟練。班級(jí)二（2）時(shí)間3月1４日教師姓名劉幼芳類(lèi)別培優(yōu)學(xué)生姓名魏正哲吳思琦李可昕劉子騰訓(xùn)練內(nèi)容培優(yōu)闖關(guān)題1、有一根繩子長(zhǎng)20米，第一次用去一半，第二次又用去一半，這根繩子還剩下多少米？2、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班在商店買(mǎi)了40瓶汽水，商店規(guī)定每7個(gè)空瓶可以換2瓶汽水，那么我們班同學(xué)最多可以喝多少瓶汽水？3、快餐時(shí)店里，