標(biāo)點(diǎn)符號使用練習(xí)

1、標(biāo)點(diǎn)符號使用練習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號使用練習(xí)1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一句是（）A這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾－波普“彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄

2、內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。D今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。2下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟

3、事，立刻寫信去報(bào)名。D“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”3標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ。還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)……”Ｃ。這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。Ｄ。警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！5下列標(biāo)點(diǎn)符號使用的一項(xiàng)

4、是（）A“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴(yán)肅地說。B我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！盋基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。6下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是()A耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’?！盉要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦

5、？C蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。D現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。”7使用標(biāo)點(diǎn)符號有錯(cuò)誤的是（）A“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！盉我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰薄“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。D哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“

6、窩了工”。14選出標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)（）A.我一進(jìn)門的時(shí)候本來就有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰，但自己斷定，一定是一個(gè)不平常的人。B.他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣C.北京時(shí)間1990年3月3日20時(shí)10分，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。D.現(xiàn)在東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。15下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一句是（）A是否引導(dǎo)

7、學(xué)生攻讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科（文、史、哲）教育中一個(gè)值得重視的問題。B電視劇《不滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個(gè)羅貫中？C“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”D電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。16下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使

8、用，正確的一句是（）A但是每一過程的開始階段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運(yùn)動呢？B他喊了一聲：“跟我來！”就向前沖鋒。C、去上海，還是去南京，我們暫時(shí)還沒有決定。D這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”、“向孔繁森致敬”的口號。17下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)的一句是（）A比如講“蘆柴棒”吧，她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時(shí)候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體：“讓她揩點(diǎn)油吧？骷

9、髏一樣，摸著她的骨頭會做惡夢！”B。這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。C。如果內(nèi)容的充實(shí)，不與技巧并進(jìn)，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的?！保斞浮吨乱獦濉罚〥他們分明的感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別別人的、搶別人的。18標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A“形散神不散”是人們用來概括散文特征的常用的說法。那么，什么是散文的“形”與“神”呢？“形散神不散

10、”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？B“騙子的行當(dāng)”，魯迅先生說，“總要干得像個(gè)騙子呀。其實(shí)他們保嘗不知道是駱駝，不過自己吃了《神異經(jīng)》里說的‘訛獸’的肉，從此非說謊不可?！盋“流水不腐，戶樞不蠹”，是說它們在不停的運(yùn)動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。D有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號之后”。這句格言身也是真理。19下面標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A紀(jì)念建黨80周年活動的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會