民族團結(jié)是各族人民的生命線

1、1民族團結(jié)是各族人民的生命線景瀟輝各位老師大家下午好！首先，對大家選擇在澤普工作，成為一名光榮的人民教師表示熱烈的歡迎！今天按照系統(tǒng)黨委的安排，就民族團結(jié)這一課題，與大家一起學(xué)習(xí)交流，希望對大家有所幫助。一、充分認(rèn)識民族團結(jié)的重要意義一、充分認(rèn)識民族團結(jié)的重要意義在向大家交流民族團結(jié)重要意義之前，老師們，讓我們先來想一想，什么是民族團結(jié)？我們應(yīng)該如何理解民族團結(jié)？（……互動）從大里講，我們生活在一個多民族的世界(有2500多個民族)，有

2、民族就有民族問題，為維護(hù)和平與穩(wěn)定，要加強世界各民族的大團結(jié)。從國家層面上講，我國是一個多民族的國家，長期以來各民族在經(jīng)濟、文化等方面的密切交往，形成了大雜居、小聚居，相互交錯居住，你中有我、我中有你不分彼此的格局?！霸谌蚪?jīng)濟一體化的今天，世界上沒有哪個國家、哪個民族、哪個地區(qū)，能離開團結(jié)合作、團結(jié)互助，而僅僅靠自己的力量就能獲得發(fā)展”。所以說，民族團結(jié)就是指不同民族在社會和交往聯(lián)系中平等友好、互助聯(lián)合、相互尊重、相互信任、相互學(xué)習(xí)、

3、相互合作，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。我們說得再具體點，“就是忘記各自的族別，真心為對方著想，為對方分擔(dān)”，讓各民族群眾感覺到我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，工作在一起，娛樂在一起，就像一家人，“只有一家人，才會知無不言、言無不盡，彼此間沒有猜忌，只有一家人，才會心靈相通，彼此間共擔(dān)風(fēng)雨，沒有隔閡，全力相助”，民族團結(jié)3人人都做民族團結(jié)的好事?！苯鼛资陙?，新疆涌現(xiàn)出一大批新時期民族團結(jié)的先進(jìn)典型，如吳登云、阿尼帕、王燕娜、莊士華、阿里木

4、等等，他們用行動向人們詮釋了大愛可以化解人們的心結(jié)。為了使民族團結(jié)的種子深深扎根在各族青少年的心中，新疆從小學(xué)至大學(xué)的課本里均設(shè)置了民族團結(jié)和民族知識的教育內(nèi)容。民族團結(jié)教育是對各民族干部群眾的學(xué)習(xí)教育，不是對哪一個民族干部群眾的教育。目的是為了進(jìn)一步增強各族干部群眾對統(tǒng)一的多民族中國國情的了解，對中國共產(chǎn)黨的民族理論和民族政策的了解，對“五個認(rèn)同”（對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同）豐富內(nèi)涵的了解。毛

5、澤東同志深刻指出:“人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證?！辈l(fā)出了“中華人民共和國各民族團結(jié)起來”的偉大號召。在新疆視察期間，鄧小平同志說，要把我國實行的民族區(qū)域自治制度用法律形式規(guī)定下來。新疆穩(wěn)定是大局，不穩(wěn)定一切事情都辦不成。江澤民同志提出“三個離不開”，即：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。胡錦濤同志講，對于馬克思主義民族理論、黨的民族政策和民族基本知識的宣傳教育，不僅

6、要教育群眾，更要教育干部，不僅要教育少數(shù)民族干部，更要教育漢族干部，不僅要教育一般干部，更要教育領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要樹立宣傳民族團結(jié)的重要性是全社會各民族的共同責(zé)任，只有這樣才能在全社會形成自覺維護(hù)民族團結(jié)，促進(jìn)各民族發(fā)展的良好氛圍。2013年12月19日，中共中央政治局常委會專題聽取了新疆工作匯報，研究和部署當(dāng)前和今后一個時期的新疆工作，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，對做好新形勢下新疆工作做出了明確要求和重大戰(zhàn)略部署，他講到:“新疆的問題，