生態(tài)文明教案

1、第一課第一課走進大自然走進大自然教學目標：1、感受大自然的美是多樣的，一年四季無處不在。2、用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)大自然的美，。3、懂得熱愛大自然，和大自然和諧相處。教學重點：讓學生有不同的方法感受大自然的美。教學難點；用自己喜歡的方法感受大自然的美。教學準備：設計校園中的幾個秋天的景點供學生觀賞。教學過程：1、體驗大自然出現(xiàn)大自然三字，認讀大自然三字。大自然是指什么？大自然里有些什么景物？播放大自然畫面，欣賞大自然的大容量，在美

2、景。人生活在什么地方？（體會人生活在大自然中，大自然給人們提供了生活的環(huán)境和必需的物質財富。）2、進入課文親親大自然（1）照片欣賞在照片中看到了什么？按順序說出照片上地一些美麗景物（藍天、白云、群山、草地、牛馬、鮮花）你還能想象出哪些景物嗎？說說照片上拍得是什么時候的季節(jié)？愉悅，激發(fā)自信心和美術學習的興趣。3.能力目標：通過探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神。教學重點與難點：重點：多角度地了解認識動物的可

3、愛之處；引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識和綜合學習能力。難點：巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。學習材料：課件、動物圖片、動物錄像、彩泥……教學過程：一、觀察了解自然界中可愛的動物：1.游戲導入：你演我猜?？梢阅７聞游锏穆曇艋蚴莿幼?，讓其他同學猜一猜。2.課件展示：自然界中動物的錄像和圖片。3.調查：你還了解那些動物的可愛之處？教學意圖：做游戲是每一個孩子的天性，他們非常愿意模仿

4、動物的聲音、動作。通過你演我猜，還可以調動學生的積極性。通過豐富生動的視頻和圖片資料，引導學生賞析比較自然界中各種不同動物的可愛之處，如動物的動作、外形、顏色或是玩耍的時候、吃奶的時候等等，讓學生從多角度去發(fā)現(xiàn)動物的可愛。二、探討研究小朋友制作的可愛動物：1.賞析小朋友制作的可愛的動物作品。如：紙做的、橡皮泥、折紙……2.探討制作動物材料的運用以及制作方法。如：想好動物選擇材料或根據(jù)材料決定制作動物。教學意圖：教師引導學生從形、色、花紋