2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第5課燦爛的青銅文明燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解夏、商、西周的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)發(fā)展的基本情況。了解奴隸的悲慘生活。2觀察思考青銅器比原始社會的工具有哪些優(yōu)點(diǎn)?它怎樣促進(jìn)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?概括提煉“青銅文明”的本質(zhì)特征及其概念。聯(lián)系比較氏族部落與奴隸制國家,哪個(gè)進(jìn)步?夏、商、西周疆域擴(kuò)展概況.綜合歸納:夏、商、奴隸制文明的高度發(fā)達(dá)是建立在對奴隸殘酷統(tǒng)治的基礎(chǔ)之上3增強(qiáng)民族自豪感,夏、商、西周奴隸制文明輝煌燦爛,源遠(yuǎn)流長,一脈相

2、承,表明我國古代文明具有強(qiáng)大的生命力。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)和難點(diǎn):“青銅器的高超工藝”是全課的重點(diǎn)子目。正確地理解“青銅文明”這一概念是本課的難點(diǎn)問題。我們往往容易將“青銅文明”與青銅器或者青銅制造業(yè)簡單地等同起來。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課:2001年7月13日,歷史的瞬間變成了永恒的歡樂。北京申奧成功,聚集在中華世紀(jì)壇的各界群眾爆發(fā)出排山倒海的歡呼。請同學(xué)記住7月13日,2006年7月13日(聯(lián)合國教科文組織第30屆世界遺產(chǎn)大會在立陶宛首都維爾紐

3、斯舉行)聯(lián)合國教科文組織第30屆世界遺產(chǎn)大會決定,安陽殷墟獲準(zhǔn)進(jìn)入世界遺產(chǎn)名錄,成為中國5、世界上最早發(fā)明瓷器的國家是_________。6、后代稱為“五谷”的農(nóng)作物,___________時(shí)期已經(jīng)齊備。7、夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)是建立在對__________殘酷剝削的基礎(chǔ)之上的。三、了解青銅的制造過程和農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的發(fā)展情況(學(xué)生再次閱讀課文。)四、了解奴隸的悲慘生活。合作探究:合作探究:(1)討論:“談?wù)勀闼J(rèn)識的青銅文化”,

4、(全面了解青銅文化,認(rèn)識是農(nóng)業(yè),手工業(yè),畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了夏商周燦爛的青銅文明)。(2)討論“你認(rèn)為誰是輝煌燦爛青銅文化的創(chuàng)造者?”(明確青銅文明代表夏商西周高度奴隸制文明。)(3)1999年國家主席江澤民以中國政府的名義送給聯(lián)合國一個(gè)“世紀(jì)寶鼎”;在2003年中央電視臺聯(lián)歡晚會上,全國56個(gè)民族的代表都把自己家鄉(xiāng)的土倒在同一個(gè)鼎里,寓意56個(gè)民族是一家;在中國的成語里也有“一言九鼎”的說法。想一想,為什么中國人從古到今都重視“

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