科技小制作教案

1、11、科技小發(fā)明講座一、教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識一些小發(fā)明和小制作的例子。二、活動目的:1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明確活動的主要內(nèi)容.2.提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維.3.嘗試構(gòu)思創(chuàng)造方案.三、教學(xué)重點難點：明白“為什么參加這個興趣活動”四、教學(xué)方法講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備一些小發(fā)明和小制作的事例六、教學(xué)過程:1.詢問學(xué)生:為什么參加這個興趣活動你認(rèn)為這個活動小組主要是學(xué)習(xí)什么2.說明活動作用:(1)參加縣每年一次的三

2、小比賽爭取獲獎好的甚至參加全省全國的創(chuàng)新大賽(2)提高自己的創(chuàng)造能力和動手能力訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維.使自己更聰明.人類因為有夢想，所以有了各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造。因為想飛得更高，所以發(fā)明了飛機(jī)；因為想聽得更遠(yuǎn)，所以發(fā)明了電話……生活是這些發(fā)明創(chuàng)造的源泉，生活中的一點一滴卻總是能激起人們創(chuàng)造的靈感。大家一定知道萬有引力定律吧？那還多虧了不偏不倚正好砸在牛頓頭上的那顆蘋果。您也許因生活中的種種不方便之處而萌發(fā)各種小小的發(fā)明創(chuàng)造，以及各種干活多快好

3、省的小竅門，讓我們一起分享因您的發(fā)明在日常生活中所帶來的快樂。34.布置下次活動的內(nèi)容和材料：（1）內(nèi)容：泡沫盆景（2）材料：取泡沫塑料一塊、鈣塑板一塊、紅色和棕色植絨紙各一小塊、塑料盤一只，黃、綠、黑丙烯顏料少許，小刀和膠水。其它自選材料。附下次泡沫盆景制作方法泡沫盆景廢棄的泡沫塑料，經(jīng)過設(shè)計和加工，可以制作成饒有情趣的仿山水盆景。取泡沫塑料一塊、鈣塑板一塊、紅色和棕色植絨紙各一小塊、塑料盤一只，黃、綠、黑丙烯顏料少許，小刀和膠水。制

4、作方法1根據(jù)你的創(chuàng)意和構(gòu)思，將泡沫塑料用手和小刀刻挖成大、中、小山體各一塊，再將山體底部用美工刀削平。2在山體上用顏料涂上顏色，趁顏料未干時再點上層層黑色，使其與山體顏色自然融合產(chǎn)生一種猶如綠色植被的感覺。3用美工刀將鈣塑板切成長條，頂部削成斜面如屋頂狀。再將長條按需要切成長短不一的小塊，制成5—6個房體，再用顏料畫出門窗。4剪一塊比屋頂面積略大些的紅色的植絨紙，對折后粘貼在屋頂上作房頂。5用美工刀切一小塊鈣塑板，削成5—6艘船體，畫出