第五章------詞義的處理-參考譯文

1、1第五章第五章詞義的處理詞義的處理TechniquesofTranslatingWdsPhrases課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)2：翻譯下列句子：翻譯下列句子注意詞性和詞義搭配（參考譯文）注意詞性和詞義搭配（參考譯文）1.Justasexercisestrengthenstheheartlungsbonesmusclesitmayalsopowerupthebrain.【譯文】運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)心、健肺、壯骨、筋肌，而且還能健腦。2.Weshallnev

2、erseehismatch.【譯文】他那樣的人恐怕不會(huì)有第二個(gè)了。3.Thevotewas35to25amarginof10.【譯文】表決的結(jié)果是35票對(duì)25票，相差10票。4.Thereptisthoughlysourced.【譯文】這項(xiàng)報(bào)告的來源很完備。5.Thishotelcan’tbematchedffriendliness.【譯文】這家旅館服務(wù)態(tài)度之好無與倫比。6.Shewasratheradvancedinyearsfama

3、iden.【譯文】在沒有結(jié)婚的女孩子中，她年齡算是相當(dāng)大了。7.Everyoneofuspouredfthhisexpertise.【譯文】我們每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)。8.I’llnotabuseyourhospitality.【譯文】我不會(huì)辜負(fù)你的熱情厚誼。9.Ilongfyouterribly.ThemomentwesaygoodbyeIclosethedomytmentbegins.【譯文】我想你想得要命，我們一分手，關(guān)上門

4、，我心里便覺得煎熬。10.OurargumentswereoftenbroughtbefeourfatherIguessIwaseithergenerallyintherightelseabetterdebaterbecausethejudgmentwasusuallyinmyfav.【譯文】我們往往爭(zhēng)到父親那里去。我想，或者是我總有理，或者我善于抓理，因?yàn)樵u(píng)起來通常是我有理。課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)3：翻譯下列句子翻譯下列句子注意詞匯的基本意

5、義、衍生意義、搭配意義（參考譯文）注意詞匯的基本意義、衍生意義、搭配意義（參考譯文）1)Thesalesofthebookwentdeeplyintothemillions.【譯文】那本書銷售達(dá)好幾百萬冊(cè)。2)Heisfourgoingonfive.【譯文】他（四歲）快五歲了。3)Apounddoesnotgofarthesedays.【譯文】目前一英鎊買不到多少東西了。4)I’llgiveyou￡50butIcantgoanyfurt

6、her.【譯文】我可以給你50英鎊，但不能再多了。5)Thiswillgoalongwaytowardwldpeace.【譯文】這對(duì)世界和平將起很大作用。6)Afineappearancecomftdonotusuallygotogether.【譯文】中看并不一定中用。7)Shehasthequalitieswhichgotothemakingofagoodteacher.【譯文】她具有一個(gè)優(yōu)秀教師所必需的素質(zhì)。8)Afeignlang

7、uagewillgofartowardswideningourmentalhizon.【譯文】外語會(huì)大大幫助我們開闊思想境界。3課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)6：翻譯下列句子翻譯下列句子注意原文的語言風(fēng)格（參考譯文）注意原文的語言風(fēng)格（參考譯文）1Howdoweaccountfthissplitbetweenthecriticsthereaderstheheadtheheart【譯文】評(píng)論家和讀者之間，也就是理智和感情之間的這種分歧如何解釋呢？2He

8、hasaverysatiricaleye.ifIdonotbeginbybeingimpertinentmyselfIshallsoongrowafraidofhim.(JaneAusten:PridePrejudice)【譯文】他挖苦人的本領(lǐng)特別高明要是我不先給他點(diǎn)厲害我就會(huì)馬上怕他呢。3Itiseasytothinktooneselfthatone’semotionsusedtobemevividthantheyareone’smi

9、ndmekeen.【譯文】人們往往對(duì)自己說，我過去感情多么豐富，思想多么敏銳，現(xiàn)在不行了。4Theyexhibitedneithertheirglynsuperiity.【譯文】他們既未能爭(zhēng)得光彩，也沒有顯出自己高人一等。5Athousmustachescanlivetogetherbutnotfourbreasts.【譯文】千條漢子能共處，兩個(gè)婆娘難相容。6Thereisamixtureofthetigertheapeintheact

10、eroftheterrists.【譯文】恐怖主義分子的性格是既殘暴又狡猾。7Duringthewarhewasanembryosurgeonjoinedthemobilemedicalteam.【譯文】在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他是一個(gè)初出茅廬的外科醫(yī)生，參加了巡回醫(yī)療隊(duì)。8Honestypaysitself.【譯文】誠實(shí)的人從來不會(huì)吃虧。9“Youdon’tlooklikeamagician.”“WhatdoIlooklike”“Amusician

11、.”“Ididsawawayatafiddleonce.”“YoudidWellwhat’sthedifferencewhatyoudosolongasyoumakeyouknowwhat.”sherubbedherthumbinherpalm.【譯文】“你看上去不像一個(gè)魔術(shù)師?！薄拔铱瓷先ハ袷裁矗俊薄跋駛€(gè)樂師?！薄拔覐那袄^小提琴?！薄袄^嗎？其實(shí)，不論干啥還不是一樣，只要能弄到——這個(gè)?！彼么竽粗冈谑中拇炅舜辍?0.Inasurp

12、risingdisplayofaccessibilityBeijingstopleadershavebeenmeetingwithalmosteveryAmericanvisitrightdowntothelowliestjunicongressionalrepresentativeintown.【譯文】令人驚奇的是，北京的高層領(lǐng)導(dǎo)人表現(xiàn)得如此平易近人，他們幾乎會(huì)見每位來訪的美國(guó)人，其中包括來自小鎮(zhèn)、資歷不深的基層國(guó)會(huì)代表。課堂互動(dòng)課堂

13、互動(dòng)7：翻譯下列句子翻譯下列句子注意比喻與典故（參考譯文）注意比喻與典故（參考譯文）1Don’tcountyourchickensbefetheyarehatched.【譯文】不可過早樂觀。2IwonderwhetherheisaTrojanHse.【譯文】我不知道他是不是一個(gè)內(nèi)奸。3LastnightIheardhimdrivinghispigstomarket.【譯文】昨天晚上我聽見他鼾聲如雷。4Hespeaksasiftherew