蘇教版-三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)

1、11讓我們蕩起雙槳一：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)piaodangbolangdaoyingliangshuang()()()()Shuangjianghuanraohongqiangyukuai()()()()二：在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的生活()的紅領(lǐng)巾()的伙伴()地玩耍()地歡樂(lè)()地跳舞三：閱讀課文片段，回答問(wèn)題。紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中的魚(yú)兒望著我們悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。（1）寫(xiě)出

2、表示”看”的詞語(yǔ)。____________________________________(2)文中的“紅領(lǐng)巾”指的是___________“太陽(yáng)”是指_________“陽(yáng)光”是指_____________。(3)根據(jù)句子意思選擇正確的解釋。“水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。”這是擬人手法，表達(dá)（）。A魚(yú)兒非?？鞓?lè)B少先隊(duì)員借魚(yú)兒表達(dá)自己對(duì)幸福生活的真切感受33古詩(shī)兩首一：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shijingfenglinshua

3、ngyetingbo()()()()tijiaozhongsheng()()二：閱讀課文，回答問(wèn)題。（1）默寫(xiě)古詩(shī)楓橋夜泊________________________________________________________________山行________________________________________________________________（2）《山行》的作者是_______這首詩(shī)主要描寫(xiě)的是__

4、_____時(shí)節(jié)________的景色。描繪了一幅由_______、_______、_______、_______構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)___________________之情。其中詩(shī)句:________________________________是描寫(xiě)楓林景色的千古名句。（3）《楓橋夜泊》的作者是_________詩(shī)人通過(guò)夜泊所見(jiàn)的_______、_______、_______、_______、_______，以及所聞的_