頂天立地教案_第1頁(yè)
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1、《頂天立地頂天立地》教案教案教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)突出表現(xiàn)人物。合理添畫(huà)背景充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容。能夠大膽描畫(huà)體現(xiàn)自我肯定彰顯個(gè)性特征。重點(diǎn)難點(diǎn)1、指導(dǎo)畫(huà)面人物形象的描畫(huà)。2、通過(guò)繪畫(huà)自我肯定升華情感。4教學(xué)過(guò)程激趣導(dǎo)入師:今天老師給大家?guī)?lái)一位熟悉的朋友。他本領(lǐng)很大72變火眼金睛一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里他是誰(shuí)呢生:孫悟空!師:對(duì)孫悟空還有一件很厲害的兵器金箍棒!金箍棒可以隨心所欲的變長(zhǎng)變短變粗變細(xì)大家還記得孫悟空讓金箍棒變長(zhǎng)咒語(yǔ)是什么嗎生:長(zhǎng)!

2、師:對(duì)那你們能不能也念念咒語(yǔ)讓金箍棒變長(zhǎng)呢我們一起試試吧老師說(shuō)開(kāi)始大家念咒語(yǔ)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)!生:長(zhǎng)!長(zhǎng)!長(zhǎng)!長(zhǎng)!(師操作PPT)師:啊你們太棒了!讓金箍棒變這么長(zhǎng)這么大了!說(shuō)一說(shuō)此時(shí)的金箍棒給你是什么感覺(jué)生:大!長(zhǎng)!師追問(wèn):有多長(zhǎng)生:從地上長(zhǎng)到天上去了頂天立地!師:頂天立地!說(shuō)的真棒!那么頂天立地的金箍棒給你的感覺(jué)是怎樣的與周?chē)母呱?、?shù)木相比呢生:很高大、厲害!師:大家說(shuō)的真好!頂天立地的金箍棒能幫助孫悟空斬妖除魔真是威力無(wú)窮!今天我們就來(lái)學(xué)

3、習(xí)頂天立地頂天立地不只是一個(gè)詞語(yǔ)在我們的美術(shù)課上它更是一種構(gòu)圖方法我們一起來(lái)了解頂天立地的畫(huà)法。出示課題:頂天立地。講授新知1、對(duì)比感受師:老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友他叫友友(PPT展示)我們一邊認(rèn)識(shí)友友一邊同桌討論哪幅畫(huà)中的友友更強(qiáng)大為什么生同桌討論并回答:第二幅因?yàn)榈诙?huà)的很大頂天立地。師:很對(duì)那頂天立地的畫(huà)法和我們平時(shí)的畫(huà)法感覺(jué)上有什么不同生:頂天立地的畫(huà)法顯得人物更高大更威風(fēng)。師小結(jié):第一幅人物畫(huà)的很小突出表現(xiàn)了友友周?chē)L(fēng)雨交加的環(huán)

4、境第二幅頂天立地的畫(huà)法突出表現(xiàn)的是人物本身讓友友顯得更高大。2、主體、背景師:那么當(dāng)我們畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)我們要把畫(huà)面上的哪些內(nèi)容畫(huà)的頂天立地呢欣賞課本P9的圖片一邊欣賞一邊小組討論這兩個(gè)問(wèn)題(PPT出示問(wèn)題):A你在這幅畫(huà)中看到了什么B畫(huà)家主要表現(xiàn)的是什么為什么生小組討論并回答:畫(huà)面中有小姑娘房子、樹(shù)、白云、汽車(chē)……畫(huà)面中主要表現(xiàn)的是小姑娘因?yàn)樾」媚锂?huà)的最大最詳細(xì)。思維拓展師:我們欣賞了頂天立地的作品他們有的在追逐太陽(yáng)有的在施展魔法現(xiàn)在老師想

5、請(qǐng)大家起立閉上眼睛深呼吸想象一下如果你就是畫(huà)面中這個(gè)頂天立地的人天地中間你最大并且擁有無(wú)窮的力量你最希望自己做什么生閉眼睛進(jìn)行冥想。師輕聲引導(dǎo):想象一下此時(shí)的你頭頂藍(lán)天腳踩大地伸手就可以觸碰白云充滿了力量的你最想實(shí)現(xiàn)什么愿望(2分鐘后)師:好慢慢睜開(kāi)眼睛你感受到了嗎頂天立地的你最想做什么生:打籃球、拯救世界……學(xué)生作業(yè)師:好大家每個(gè)人的想法都不一樣都很特別現(xiàn)在拿出作業(yè)紙畫(huà)出你心目中頂天立地的人物形象畫(huà)一畫(huà)他們?cè)诟墒裁?。作業(yè)要求:1、畫(huà)一

6、個(gè)撐滿整個(gè)畫(huà)面的人物他在干什么。2、適當(dāng)?shù)奶砑颖尘啊I竽憚?chuàng)作。師提示:1、我們橫著畫(huà)能顯出主體的高大還是豎著畫(huà)能顯出主體高大2、大膽自信一些直接用彩筆油畫(huà)棒進(jìn)行表現(xiàn)。3、先畫(huà)主體再添加背景。4、主體是我們畫(huà)面中主要表現(xiàn)的內(nèi)容大家盡可能多的添畫(huà)細(xì)節(jié)比如發(fā)型服裝上的花紋、口袋、拉鏈。作品評(píng)價(jià)1、自評(píng)你對(duì)自己的畫(huà)最滿意的地方在哪2、互評(píng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪幅畫(huà)為什么你想給哪幅畫(huà)提提建議3、你們知道老師最喜歡哪幅畫(huà)嗎小結(jié)下課師:今天我們學(xué)習(xí)了頂

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