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1、2017屆靜寧一中高三屆靜寧一中高三8班備考策略班主任:惠鵬軍時(shí)間:2016年8月5積極全力配合張老師的教學(xué)工作。②數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我班的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從高一開(kāi)始到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)屬于較好的。但部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀惠^差,學(xué)習(xí)不得要領(lǐng),這個(gè)情況不容樂(lè)觀。通過(guò)找學(xué)生談話(huà)了解到的情況是:1上課聽(tīng)的還可以,做題不會(huì)應(yīng)用課堂理論知識(shí),說(shuō)明學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)化較差不能融會(huì)貫通活學(xué)活用。2大題運(yùn)算能力差,運(yùn)算基本功不夠3粗心大意。4有畏難情緒。
2、具體應(yīng)對(duì)措施:1.學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科很脆弱,只要題目稍微加大一些難度,直接導(dǎo)致很多學(xué)生不適應(yīng)。原因就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)題型總結(jié)不全,訓(xùn)練不合理,特別是對(duì)各種試卷適應(yīng)能力沒(méi)有到一定的程度。2.半數(shù)學(xué)生時(shí)間不夠用。指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,數(shù)學(xué)弱科生把時(shí)間往數(shù)學(xué)方面?zhèn)戎亍?.對(duì)于選擇題,填空題把握性不強(qiáng)。有的學(xué)生由于性格的原因,例如粗心大意直接導(dǎo)致一些題目會(huì)而不對(duì),還有更多的學(xué)生,對(duì)那些稍微難一點(diǎn)的填空、選擇題駕馭力不足,在這類(lèi)的題上花費(fèi)很多時(shí)間,
3、直接導(dǎo)致整個(gè)考試時(shí)間不夠用,甚至心態(tài)會(huì)產(chǎn)生變化。③英語(yǔ):我班英語(yǔ)成績(jī)屬于較穩(wěn)定的。這次考試在理科后四百名班級(jí)中平均分69.87第一名,及格率12.2%第二名。通過(guò)找學(xué)生談話(huà)了解到尚存在的情況是:1.單詞記憶不扎實(shí)。2.閱讀理解做題速度慢,正確率低。3.作文句式積累不夠。現(xiàn)階段要做的是:(1)動(dòng)員英語(yǔ)較弱的同學(xué)抓緊時(shí)間補(bǔ)強(qiáng)英語(yǔ),適當(dāng)?shù)陌褜W(xué)習(xí)時(shí)間向英語(yǔ)傾斜。(2)做好早晚讀考勤和監(jiān)督工作,對(duì)閱讀時(shí)間偷懶的同學(xué)及時(shí)提醒。(3)配合陳芳老師做好
4、英語(yǔ)教學(xué)工作。④物理:物理成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,男女生成績(jī)差距嚴(yán)重。這次考試平均分為57.95。及格率為31.71均處于中游,與其他班級(jí)差距不大。通過(guò)找學(xué)生談話(huà)了解到的情況是:1.基本概念可以理解,但做題應(yīng)用困難2.計(jì)算題的集體思路難以理清3.解題速度慢現(xiàn)階段要做的是:(1)對(duì)物理成績(jī)較差的學(xué)生采取同學(xué)間幫扶的形式,爭(zhēng)取盡快扭轉(zhuǎn)弱科成績(jī)。(2)對(duì)于壓線(xiàn)生,尤其要做好物理學(xué)科的學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo)。⑤化學(xué):化學(xué)是班主任的科目,總的看來(lái)學(xué)生還是比
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