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1、小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃2012.92012.9科學(xué)課程中的實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識(shí)方法,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。在新課程理念的引領(lǐng)下,結(jié)合我校具體情況,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心,加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題、猜想結(jié)果、制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)交流等方面的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),在親自操
2、作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的積極態(tài)度。二、學(xué)生情況分析:二、學(xué)生情況分析:我校五年級(jí)現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生144人,學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較差,不善于設(shè)法自主去獲取知識(shí)并在生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。但是該班學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣很濃。三、措施三、措施1、繼續(xù)注重培養(yǎng)該班學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣。2、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。3、加強(qiáng)該班學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐
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